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Autor:
PALMA, António
Título:
Cursos profissionalmente qualificantes : a formação para os quadros intermédios do futuro
/ António Palma, Berta Rafael
Edição:
2ª ed
Publicação:
Lisboa
:
Ministério da Educação. Departamento do Ensino Secundário
,
2000
Descrição física:
16 p. ; 24 cm
ISBN:
ISBN 972-8417-67-5
Nº do Depósito Legal:
PT|158326/00
Assuntos:
Necessidades de formação
/
Formação profissional
/
Ensino secundário
/
Qualificações profissionais
/
Certificação
/
Juventude
/
Portugal
CDU:
377
OCL:
06.01
Cota:
28944
MESICT
28944
Tipo de documento:
Texto impresso
País de publicação:
Portugal
Outro(s) autor(es) :
Rafael, Berta, co-aut.
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Autor:
MANNING, Sabine
Título:
Quelle leçons pouvons-nous tirer de la mise en place de doubles qualifications en Europe?
/ Sabine Manning
In:
Revue Européenne Formation Professionnelle. - Paris. - ISSN 0378-5092. - Nº 23 (Mai-Août 2001), p. 49-56
Assuntos:
Qualificações
/
Ensino secundário
/
Formação profissional
/
Ensino profissional
/
Sistemas de formação
/
Aprendizagem
/
Programa LEONARDO
/
Avaliação da formação
/
Mercado de trabalho
/
Competências profissionais
/
Mobilidade da mão-de-obra
/
Educação e formação
/
Análise comparativa
/
Países UE
/
CEDEFOP
CDU:
377
OCL:
06.01
Cota:
MESICT
Tipo de documento:
Texto impresso
País de publicação:
França
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Autor:
VANISCOTTE, Francine
Título:
Les systèmes éducatifs en Europe
/ Francine Vaniscotte
In:
Futuribles. - Paris. - ISSN 0337-307X. - Nº 267 (Septembre 2001), p. 53-62
Assuntos:
Sistemas educativos
/
Ensino básico
/
Ensino secundário
/
Países UE
CDU:
371
OCL:
06.01
Cota:
MESICT
Tipo de documento:
Texto impresso
País de publicação:
França
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Autor:
COMISSÃO EUROPEIA
Título:
Os números-chave da educação na Europa
/ Comissão Europeia
Publicação:
Luxemburgo
:
Serviço das Publicações Oficiais das Comunidades Europeias
,
2001
Descrição física:
XXVIII, 260 p. ; 30 cm
ISBN:
ISBN 92-894-0953-3
Assuntos:
Educação
/
Financiamento
/
Formação-emprego
/
Escolaridade obrigatória
/
Educação pré-escolar
/
Ensino básico
/
Ensino secundário
/
Ensino superior
/
Pessoal docente
/
Educação especial
/
Línguas
/
Tecnologia da informação
/
Dados estatísticos
/
Portugal
/
Países CE
CDU:
371
OCL:
06.01
Cota:
24481 CE
MESICT
28803
Tipo de documento:
Texto impresso
País de publicação:
Luxemburgo
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Autor:
ALTONJI, Joseph G.
Título:
Selection on observed and unobserved variables : assessing the effectiveness of catholic schools
/ Joseph G. Altonji, Todd E. Elder, Christopher R. Taber
In:
NBER Working Paper Series. - Massachusetts. - Nº 7831 (August 2000), 51 p.
Assuntos:
Política de educação
/
Ensino secundário
/
Ensino superior
/
Religião
/
Métodos pedagógicos
/
Eficácia
/
Ensino particular
/
Ensino público
/
Estados Unidos
CDU:
37
OCL:
06.08.2
Cota:
MESICT
Tipo de documento:
Texto impresso
País de publicação:
Estados Unidos
Outro(s) autor(es) :
Elder, Todd E., co-aut.
/
Taber, Christopher R.,co-aut.
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