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FORMATION ET DYNAMIQUES IDENTITAIRES
Título:
Formation et dynamiques identitaires
In:
Éducation Permanente. - Paris. - ISSN 0339-7513. - Nº 128 (1996), 221 p.
Assuntos:
Educação permanente
/
Formação
/
Aprendizagem
/
Resistência à mudança
/
Desenvolvimento individual
CDU:
37.03
OCL:
05.03.2
Cota:
MESICT
Tipo de documento:
Texto impresso
País de publicação:
França
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LES FORMATIONS AU DÉVELOPPEMENT PERSONNEL
Título:
Les formations au développement personnel : le dossier
In:
Actualité de la Formation Permanente. - Paris. - ISSN 0397-331X. - Nº 148 (Mai-Juin 1997), 128 p.
Assuntos:
Desenvolvimento individual
/
Empresas
/
Formação entre empresas
/
Aptidões
/
Comunicação
/
Aprendizagem pela experiência
/
Saber fazer
CDU:
377
OCL:
05.03.2
Cota:
MESICT
Tipo de documento:
Texto impresso
País de publicação:
França
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Autor:
BEGGS, John J.
Título:
The institutional environment : implications for race and gender inequality in the U.S. Labor Market
/ John J. Beggs
In:
American Sociological Review. - Washington. - ISSN 0003-1224. - Vol. 60, nº 4 (August 1995), p. 612-633
Assuntos:
Sociologia
/
Desigualdade social
/
Discriminação
/
Igualdade de oportunidades
/
Emprego
/
Diferenciação salarial
/
Ambiente de trabalho
/
Trabalhadoras
CDU:
316.347
OCL:
05.03.2
Cota:
MESICT
Tipo de documento:
Texto impresso
País de publicação:
Estados Unidos
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Autor:
QUILLIAN, Lincoln
Título:
Prejudice as a response to perceived group threat : population composition and anti-immigrant and racial prejudice in Europe
/ Lincoln Quillian
In:
American Sociological Review. - Washington. - ISSN 0003-1224. - Vol. 60, nº 4 (August 1995), p. 586-611
Assuntos:
Sociologia
/
Desigualdade social
/
Grupos minoritários
/
Discriminação
/
Discriminação racial
/
Imigrantes
/
Quadros estatísticos
/
Países CE
CDU:
316.47
OCL:
05.03.2
Cota:
MESICT
Tipo de documento:
Texto impresso
País de publicação:
Estados Unidos
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Autor:
LEHMANN, Jennifer M.
Título:
The question of caste in modern society : durkheim's contradictory theories of race, class and sex
/ Jennifer M. Lehman
In:
American Sociological Review. - Washington. - ISSN 0003-1224. - Vol. 60, nº 4 (August 1995), p. 566-585
Assuntos:
Sociologia
/
Teoria social
/
Liberalismo
/
Desigualdade social
/
Colectivismo
/
Discriminação racial
/
Educação
/
Papel da formação
/
Sociólogos
CDU:
316.2 AZ
OCL:
05.03.2
Cota:
MESICT
Tipo de documento:
Texto impresso
País de publicação:
Estados Unidos
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