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Autor:
MARCHÃO, Amélia de Jesus G.
Título:
Ouvir e escutar as educadoras de infância : conceções sobre a creche e perspectivas sobre a formação
/ Amélia de Jesus G. Marchão
In:
Cadernos de Educação de Infância. - Lisboa. - Nº 97 (Setembro-Dezembro 2012), p. 4-9
Assuntos:
Investigação
/
Educação pré-escolar
/
Qualidade da educação
/
Métodos de investigação
/
Recolha de dados
/
Questionários
/
Educadores de infância
/
Necessidades de formação
/
Especialização
/
Serviços de guarda de crianças
/
Cuidados às crianças
/
Desenvolvimento da criança
/
Portugal
OCL:
06.02
Cota:
INF29 MTS
MESICT
Tipo de documento:
Texto impresso
País de publicação:
Portugal
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Autor:
EUROPEAN AGENCY FOR DEVELOPMENT IN SPECIAL NEEDS EDUCATION
Título:
Intervenção precoce na infância : progressos e desenvolvimentos, 2005-2010 [Documento eletrónico]
/ European Agency for Development in Special Needs Education
Doc.electrónico:
Dados textuais (1 ficheiro PDF com 65 p.)
Publicação:
Odense
:
European Agency for Development in Special Needs Education
,
2010
ISBN:
ISBN 978-87-7110-076-1
Assuntos:
Investigação
/
Educação
/
Métodos de investigação
/
Educação especial
/
Descentralização
/
Financiamento
/
Desenvolvimento da criança
/
Grupos alvo
/
Intervenção precoce
/
Infância
/
Família
/
Serviços de proximidade
/
Recomendações
/
Relatórios
/
Europa
CDU:
376.1
OCL:
06.04
Cota:
PDF
MESICT
Tipo de documento:
Texto impresso
Intervenção precoce na infância : progressos e desenvolvimentos, 2005-2010 [Documento eletrónico]
Intervenção precoce na infância : progressos e desenvolvimentos, 2005-2010 [Documento eletrónico]
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PROMOTING ADULT LEARNING
Título:
Promoting adult learning [Documento eletrónico]
/ Organisation de Coopération et de Développement Économiques
Doc.electrónico:
Dados textuais (1 ficheiro PDF com 151 p.)
Publicação:
Paris
:
OECD
,
2005
ISBN:
ISBN 92-64-01092-0
Assuntos:
Pub OCDE
/
Educação de adultos
/
Financiamento da formação
/
Acesso à formação
/
Taxa de participação na formação
/
Países da OCDE
CDU:
377
OCL:
06.01
Cota:
PDF
MESICT
Tipo de documento:
Texto impresso
País de publicação:
França
Promoting adult learning [Documento eletrónico]
Promoting adult learning [Documento eletrónico]
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Autor:
ALPHONSE-TILLOY, Isabelle
Título:
L'accès à la formation continue dans les PME : impossible sans traducteur?
/ Isabelle Alphonse-Tilloy, Antoine Masingue, Jean-Michel Pottier
In:
Travail et Emploi. - Paris. - ISSN 0224-4365. - Nº 130 (Avril-Juin 2012), p. 77-89
Assuntos:
Investigação em formação
/
Atitudes dos empregadores
/
Pequenas e médias empresas
/
Métodos de investigação
/
Acesso à formação
/
Formação profissional contínua
/
Serviços de emprego
/
Recrutamento
/
Financiamento da formação
/
Formação na empresa
/
Contratos de aprendizagem
/
França
OCL:
06.09
Cota:
MESICT
Tipo de documento:
Texto impresso
País de publicação:
França
Outro(s) autor(es) :
Masingue, Antoine, co-aut.
/
Pottier, Jean-Michel, co-aut.
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Autor:
SANTOS, Maria Teresa
Título:
Criatividade na educação de infância: algumas reflexões
/ Maria Teresa Santos, Maria do Céu André
In:
Cadernos de Educação de Infância. - Lisboa. - Nº 96 (Maio/Agosto 2012), p. 43-46
Assuntos:
Investigação
/
Educação pré-escolar
/
Métodos de investigação
/
Educadores de infância
/
Métodos pedagógicos
/
Desenvolvimento da criança
/
Crianças
/
Métodos de aprendizagem
/
Pensamento criativo
OCL:
06.08
Cota:
INF29 MTS
MESICT
Tipo de documento:
Texto impresso
País de publicação:
Portugal
Outro(s) autor(es) :
André, Maria do Céu, co-aut.
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