CATESOC - Gabinete de Estratégia e Planeamento. Pesquisa: "CL 06.05" + "CL 06.05$" Resultados de 51 a 55 sobre 229 encontrados.
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LA VALIDATION DES ACQUIS DE L'EXPÉRIENCE EN PRATIQUE
Título: La validation des acquis de l'expérience en pratique : dossier
In: Actualité de la Formation Permanente. - Paris. - ISSN 0397-331X. - Nº 182 (Janvier-Février 2003), p. 17-79
Assuntos: Conhecimentos adquiridos / Validação da formação / Certificados / Universidades / França
CDU: 377
OCL: 06.05.2
Cota: MESICT
Tipo de documento: Texto impresso
País de publicação: França



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Autor: SANTOS, Luísa Teixeira Machado dos
Título: Adaptação académica e rendimento escolar : estudo com alunos universitários do 1º ano / Luísa Teixeira Machado dos Santos
Publicação: Braga : UM. Grupo de Missão para a Qualidade do Ensino/Aprendizagem, 2001
Descrição física: 186 p. ; 25 cm
Colecção: (Apontamentos UM ; 2)
ISBN: ISBN 972-8098-80-4
Nº do Depósito Legal: PT|165996/01
Assuntos: Ensino superior / Estudantes / Abandono dos estudos / Universidades / Portugal
CDU: 378
OCL: 06.05
Cota: 30107 MESICT 30107
Tipo de documento: Texto impresso
País de publicação: Portugal



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Autor: PORTUGAL. Presidente da República, 1996- (Jorge Sampaio)
Título: Ensino superior em Portugal : iniciativas do Presidente da República / Jorge Sampaio
Publicação: [Lisboa] : [s.n.], 2000
Descrição física: 82 p. ; 24 cm
Assuntos: Ensino superior / Educação / Discurso / Portugal
CDU: 378
OCL: 06.05
Cota: 29981 MESICT 29981
Tipo de documento: Texto impresso
País de publicação: Portugal

Outro(s) autor(es) : Sampaio, Jorge



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Autor: SIMÃO, José Veiga
Título: Ensino superior : uma visão para a próxima década / José Veiga Simão, Sérgio Machado dos Santos, António de Almeida Costa
Publicação: Lisboa : Gradiva, 2002
Descrição física: 517 p. ; 23 cm
Colecção: (Trajectos portugueses ; 53)
Sumário ou resumo: A cidadania e a cultura, a ciência e a inovação, constituem os pilares do edifício do ensino superior do futuro. Um edifício onde se cultive a qualidade e a excelência, a boa gestão e a competitividade, o mérito e o empreendedorismo, sempre presentes nos processos e nos conteúdos do ensino, da investigação e da prestação de serviços. Um edifício que só estará iluminado enquanto a liderança, a governação académica e a organização institucional privilegiarem a ética, o rigor, o mérito e o risco. É com base neste pensamento condutor que, ao longo da obra, se equacionam as respostas a dar, através do ensino superior, aos desafios da sociedade do conhecimento, se define um novo modelo de relacionamento entre o poder político, a governação académica e a sociedade civil, se propõem novos mecanismos de regulação e de financiamento e se apontam caminhos para uma dimensão europeia e internacional das instituições.
ISBN: ISBN 972-662-880-6
Nº do Depósito Legal: PT|188681/02
Assuntos: Ensino superior / Sociedade da informação / Política de educação / Financiamento / Universidades / Estudos prospectivos
CDU: 378
OCL: 06.05
URL: www.gradiva.pt
Cota: 29812 MESICT 29812
Tipo de documento: Texto impresso
País de publicação: Portugal

Outro(s) autor(es) : Santos, Sérgio Machado dos, co-aut. / Costa, António de Almeida, co-aut.



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UNE ÉVALUATION INTERNATIONALE DES ACQUIS DES ÉLÈVES
Título: Une évaluation internationale des acquis des élèves / Jean-Luc Heller, Georges Lemaître
In: Futuribles. - Paris. - ISSN 0337-307X. - Nº 279 (Octobre 2002), p. 47-69
Assuntos: Sistemas educativos / Avaliação dos conhecimentos / Conhecimentos adquiridos / Avaliação / Metodología / Análise comparativa / França / Países da OCDE
CDU: 372
OCL: 06.05
Cota: MESICT
Tipo de documento: Texto impresso
País de publicação: França



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