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CATESOC - Gabinete de Estratégia e Planeamento. Pesquisa: "CL 13.11.8" + "CL 13.11.8$"

Resultados de 71 a 75 sobre 95 encontrados.

Autor:	REBELO, Murta
Título:	Formação profissional no trabalho portuário / Murta Rebelo
In:	Cadernos ITP - Formação Profissional de Trabalhadores Portuários, Lisboa, (3) 1988, p. 15-49
Sumário ou resumo:	A formação profissional é um factor de valorização pessoal, segurança no trabalho e inovação tecnológica. A fim de a população utilizar as novas tecnologias, impõe-se modernizar a formação, inseri-la na economia e fazer os trabalhadores participarem nela ; procurar-se-ão novas modalidades de troca de conhecimentos e o acesso ao tratamento de dados. A formação dos trabalhadores portuários deve actualizar a sua qualificação, facultar-lhes a valorização individual e profissional, relacionar-se com a actividade económica, ser polivalente e contribuir para o pleno emprego. Na CE, impõe-se remediar as carências da formaçõo, tendo em conta, entre outros, a integração desta e do ensino e a livre circulação dos trabalhadores, devem elaborar-se monografias profissionais europeias , a actualizar periódicamente, para o sector portuário. Em Portugal, cabe ao ITP a política da formação, da qual se enunciam os objectivos, as características a considerar na sua aplicação e as vantagens, cuja obtenção depende da...
Assuntos:	Formação profissional / Trabalhadores portuários / Recursos humanos / Mudança tecnológica / Necessidades de formação / Política de formação / Portugal
OCL:	13.11.8
Cota:	MESICT
Tipo de documento:	Texto impresso

Autor:	HENRIQUES, André
Título:	Imperativos de modernização do sector portuário nacional : necessidades de formação profissional da mão-de-obra portuária / André Henriques
In:	Cadernos ITP - Formação Profissional de Trabalhadores Portuários, Lisboa, (3) 1988, p. 51-79
Sumário ou resumo:	Este artigo trata as necessidades de modernização do sector portuário e de formação profissional no mesmo. Após uma análise dos aspectos que constituem a especialidade do sector, aborda-se a evolução recente de procura nos portos portugueses, evidenciando as questões que se relacionam mais directamente com necessidades de mão-de-obra : a estrutura do comércio marítimo, que se recentiu com as flutuações económicas devidas às crises petrolíferas ; a evolução da procura, entre os factores explicativos da qual se salientam algumas que implicam inovações tecnológicas ; as tendências da procura dirigida ao sector portuário ; no que se refere à oferta, a continuação do decréscimo dos postos de trabalho e a necessidade premente de qualificação da mão-de-obra. São enunciadas em seguida medidas de política para a racionalização dos contingentes, entre as quais acções de formação profissional, e as necessidades de formação profissional, do lado da procura como do da oferta.
Assuntos:	Necessidades de formação / Trabalhadores portuários / Acções de formação / Política de formação / Mudança tecnológica / Portugal
OCL:	13.11.8
Cota:	MESICT
Tipo de documento:	Texto impresso

Autor:	MELO, Rodrigues do
Título:	O financiamento da formação profissional e a Comunidade Económica Europeia / Rodrigues do Melo
In:	Cadernos ITP - Formação Profissional de Trabalhadores Portuários, Lisboa, (3) 1988, p. 83-96
Sumário ou resumo:	Este artigo aborda o financiamento da formação profissional pelo Fundo Social Europeu. Em Portugal o interlocutor do FSE e o Departamento para os Assuntos do Fundo Social Europeu (DAFSE), directamente dependente do ministro do Emprego. O FSE financia projectos de formação a qual deve subordinar-se a certos objectivos e abranger determinadas categorias de pessoas. As candidaturas ao FSE são apresentadas pelos Estados membros, que aceitam os projectos de formação que lhes apresentam os promotores destes e os comparticipam juntamente com o Fundo. Segue-se a exposição dos critérios de financiamento dos projectos de formação e dá forma e condições de pagamento das contribuições. A Comissão das CE só decide o financiamento da acção após a recepção do pedido de pagamento de saldo e de um relatório final, que engloba as avaliações qualitativa e quantitativa da acção de formação. Ambos os documentos são apresentados pelos promotores dos projectos, através dos Estados membros.
Assuntos:	Financiamento da formação / Mudança tecnológica / Trabalhadores portuários / Fundo Social Europeu / Portugal
OCL:	13.11.8
Cota:	MESICT
Tipo de documento:	Texto impresso

	O ITP É O PLANO DE ACÇÃO DE FORMAÇÃO PROFISSIONAL DE TRABALHADORES PORTUÁRIOS
Título:	O ITP é o plano de acção de formação profissional de trabalhadores portuários
In:	Cadernos ITP - Formação Profissional de Trabalhadores Portuários, Lisboa, (3) 1988, p. 97-190
Sumário ou resumo:	O presente artigo começa por expor os princípios e objectivos da política de formação profissional do Instituto do Trabalho Portuário ao qual cabe assegurar a formação dos trabalhadores dos portos. Relata a seguir dois planos de acção de formação do Instituto, efectuados em 1986 a 1987 e apoiados pelo Fundo Social Europeu ; expõe os objectivos dessas acções e enuncia as actividades de efectivação dos respectivos programas, como a elaboração de meios de ensino. Finalmente, o artigo aprecia ambas as acções, que foram objecto de reuniões de avaliação nas quais se efectuou o balanço dos trabalhos realizados e se definiram as orientações a ter em conta nas futuras acções do mesmo tipo. Neste texto, estão inseridos numerosos quadros referentes à matéria tratada.
Assuntos:	Programas de formação / Planos de formação / Trabalhadores portuários / Fundo Social Europeu / Portugal
OCL:	13.11.8
Cota:	MESICT
Tipo de documento:	Texto impresso

	ACAUTELA O TEU FUTURO
Título:	Acautela o teu futuro : inscreve-te no SINDEQ
In:	Jornal SINDEQ, Lisboa, 6 (26) Setembro 1988
Sumário ou resumo:	Entrevista concedida pelo responsável nacional pelo Departamento de Formação Sindical ao jornal SINDEC (Sindicato Democrático da Química) aborda os seguintes temas: balanço da acção e grandes objectivos da actividade do SINDEQ no campo da formação profissional programa de formação para o ano de 1988; apoios monetários; contribuição do SINDEQ para que Portugal se prepare para os desafios do Mercado Único Europeu em 1992.
Assuntos:	Trabalhadores da indústria / Formação profissional / Educação de trabalhadores / Portugal
OCL:	13.11.8
Cota:	MESICT
Tipo de documento:	Texto impresso