Este título reúne um conjunto de estudos que reflectem alguns dos principais marcos do percurso do seu autor na investigação. Obra de cariz filosófico, nela inscrevem-se conceitos como os de utopia, de projecto e de natureza, ou problemáticas como as de educabilidade de direitos humanos e de interculturalidade, que constituem pontos críticos da reflexão pedagógica contemporânea.
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