CATESOC - Gabinete de Estratégia e Planeamento. Pesquisa: "DE Aproveitamento escolar" + "DE Aproveitamento escolar$" Resultados de 61 a 65 sobre 67 encontrados.
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Autor: CASE, Anne
Título: Educational Attainment in Blended Families / Anne Case, I-Fen Lin, Sara McLanahan
In: NBER Working Paper Series. - Massachusetts. - Nº 7874 (September 2000), 32 p.
Assuntos: Educação / Níveis de ensino / Aproveitamento escolar / Crianças / Mães / Descendentes / Adopção
CDU: 37
OCL: 06.05.1
Cota: MESICT
Tipo de documento: Texto impresso
País de publicação: Estados Unidos

Outro(s) autor(es) : Lin, I-Fen, co-aut. / McLanahan, Sara, co-aut.



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Autor: GRÁCIO, Sérgio
Título: Ensino privado em Portugal: contributo para uma discussão / Sérgio Grácio
In: Sociologia : problemas e práticas. - Lisboa. - ISSN 0873-6529. - Nº 27 (1998), p. 129-153
Assuntos: Ensino particular / Ensino público / Ensino superior / Taxa de feminização / Escolas profissionais / Aproveitamento escolar / Dados estatísticos / Portugal
CDU: 373
OCL: 06.02
Cota: MESICT
Tipo de documento: Texto impresso
País de publicação: Portugal



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Autor: KRUEGAR, Alan B.
Título: Education for Growth : Why and for Whom? / Alan B. Krueger, Mikael Lindahl
In: NBER Working Paper Series. - Massachusetts. - Nº 7591 (March 2000), 50 p.
Assuntos: Educação / Níveis de ensino / Aproveitamento escolar / Acesso à educação / Salários / Produto interno bruto / Projecções / Modelos econométricos
CDU: 37
OCL: 06.1
Cota: MESICT
Tipo de documento: Texto impresso
País de publicação: Estados Unidos

Outro(s) autor(es) : Lindahl, Mikael, co-aut.



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ESTATÍSTICAS DA EDUCAÇÃO, 1995-1996
Título: Estatísticas da educação, 1995-1996 / [ed. lit.] Departamento de Avaliação Prospectiva e Planeamento [do] Ministério da Educação
Publicação: Lisboa : ME. DAPP, 1998
Descrição física: 482 p. ; 30 cm
Sumário ou resumo: O volume "Estatísticas da Educação 96" agora divulgado está organizado em três secções.
A secção principal, a segunda secção do volume, é constituída por informação quantitativa a qual está distribuída por dois capítulos. O primeiro capítulo integra um conjunto de quadros especialmente concebidos para permitir uma fácil e rápida apreensão geral ou global do sistema educativo; no segundo, eminentemente destinado à difusão dos dados estatísticos, os quadros estão sistematizados em áreas temáticas, ordenados segundo os níveis e graus de ensino, conforme a estrutura do sistema educativo.
Esta publicação dedica duas secções a informação qualitativa: a primeira secção tem como objectivo dotar o utilizador da informação necessária para uma leitura mais consistente relativa ao âmbito dos dados disponibilizados. Na ùltima secção do volume faz-se a divulgação do Esquema Analítico do Ensino, 1995-1996, para informar o leitor sobre todo o ensino dependente ou reconhecido pelo Ministério da Educação.
ISBN: ISBN 972-614-345-4
Nº do Depósito Legal: PT|128153/98
Assuntos: Estatísticas da educação / Educação pré-escolar / Ensino básico / Ensino secundário / Ensino superior / Estudantes / Aproveitamento escolar / Pessoal docente / Estabelecimentos de ensino / Educação especial / Educação extra-escolar / Acção social / Financiamento / Portugal
CDU: 311.3
OCL: 06.01
Cota: 27820 MESICT 27821
Tipo de documento: Texto impresso
País de publicação: Portugal

Outro(s) autor(es) : Portugal. Ministério da Educação. Departamento de Avaliação Prospectiva e Planeamento, ed. lit.



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ESTATÍSTICAS DA EDUCAÇÃO, 1994-1995
Título: Estatísticas da educação, 1994-1995 / [ed. lit.] Departamento de Avaliação prospectiva e Planeamento [do] Ministério da Educação
Publicação: Lisboa : ME. DAPP, 1997
Descrição física: 407 p. ; 30 cm
Colecção: (Estatísticas da educação, 0079-4155)
ISBN: ISBN 972-614-306-3
Nº do Depósito Legal: PT|92783/95
Assuntos: Estatísticas da educação / Educação pré-escolar / Ensino secundário / Ensino superior / Estudantes / Aproveitamento escolar / Pessoal docente / Estabelecimentos de ensino / Educação especial / Educação extra-escolar / Acção social / Financiamento / Portugal
CDU: 311.3
37
OCL: 06.01
Cota: 27819 MESICT 27820
Tipo de documento: Texto impresso
País de publicação: Portugal

Outro(s) autor(es) : Portugal. Ministério da Educação. Departamento de Avaliação Prospectiva e Planeamento, ed. lit.



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