Revista Educação. - Lisboa. - ISSN 0871-6412. - Nº 8 (Junho 1994), p. 35-38
Sumário ou resumo:
Reflexão sobre o papel da escola no controlo da qualidade do ensino e na promoção do sucesso educativo. Uma vez que lhe compete estruturar todo o processo de avaliação dos alunos, definindo requisitos mínimos de aprendizagem estabelecendo critérios e adoptando métodos específicos de avaliação, de acordo com os normativos legais em vigor, a sua responsabilidade no processo de avaliação e muito relevante.
Com esta brochura, especialmente dirigida a professores, pretende-se dar a conhecer as características e necessidades das crianças sobredotadas em idade escolar, bem como os programas educativos a seguir. Sendo também dirigida à família, aborda a problemática da interacção escola-família.
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