As actividades de formação do LNETI desenvolvem-se nas seguintes áreas : I - Organização e Gestão da Formação Industrial (Gestão do Programa 2 do PEDIP) ; II - Formação/Qualificação (Jovens Técnicos para a Indústria e Jovens para as Novas Tecnologias) III - Formação Contínua - Acções de Formação Empresarial realizadas pelo LNETI, como entidade formadora ; IV - Actividades de Investigação e Desenvolvimento - reunidas no grande projecto "Modelos de Formação", com três sub-projectos : Detecção de Necessidades de Formação; Novas Metodologias Pedagógicas (Ensino à Distância); e Avaliação da Formação.
Dados estatísticos sobre o sistema educativo português. Respondem às seguintes questões : 1ª quantos alunos estão no sistema educativo ; 2ª quantas crianças/jovens não estão no sistema e deveriam estar ? - Taxas de escolarização ; 3ª Qual o grau de sucesso escolar que o sistema gera ? - Taxas de reprovação ; 4ª Em que medida o insucesso se reflete no funcionamento do sistema - Peso da repetência.
O tema deste artigo são as saídas profissionais dos diplomados com cursos superiores de gestão, economia e contabilidade. Assim, o autor enumera as diversas escolas superiores, públicas ou privadas, existentes no país e que ministram estes cursos, descrevendo a orientação seguida para cada um e a forma de recrutamento adoptada pelas empresas em colaboração com as próprias escolas.
Notas gerais:
Artigo de opinião extraído de O Público, em 90/09/10
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