A presente monografia trata vários aspectos no âmbito da formação de formadores. As funções do formador; tendências e métodos pedagógicos da formação de formadores; a relação formador-formando; modelos de formação [formação à distância e formação modular]; objectivos pedagógicos; programação e avaliação da formação e as novas tecnologias enquanto instrumentos pedagógicos são algumas das problemáticas expostas. Apresenta ainda algumas reflexões sobre o sistema educativo e a relação formação profissional - emprego.
Este artigo visa dar a conhecer as iniciativas de formação à distância levadas a cabo pelo Instituto de Formação Bancária com o objectivo de preparar os cerca de 20.000 trabalhadores da Banca portuguesa para a entrada do euro na economia portuguesa. Estes cursos de formação à distância tiveram início em 1996 decorrendo atè hoje. Segundo IFB, a formação à distância, quando aplicada correctamente, constitui a solução mais eficaz e com a melhor relação custo/benefício, quando os elementos do grupos alvo se encontram geograficamente dispersos.
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