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Autor:
MOSS, Peter
Título:
Bringing politics into the nursery : early childhood education as a democratic practice
/ Peter Moss
Publicação:
The Hague
:
Bernard van Leer Foundation
,
2007
Descrição física:
30 p. ; 30 cm
Colecção:
(
Working papers
; 43)
Notas gerais:
Early childhood development
ISBN:
ISBN 978-90-6195-097-4
Assuntos:
Primeira infância
/
Desenvolvimento da criança
/
Educação pré-escolar
/
Democracia
/
Serviços de guarda de crianças
/
Descentralização
/
Estabelecimentos de ensino
/
Sistemas educativos
/
Ensino público
/
Crianças
/
Igualdade de oportunidades
/
Direitos da criança
/
Prestação de serviços
/
Qualidade dos serviços
/
Directivas CE
/
Política comunitaria
/
Países UE
CDU:
364-053.2
373.2
373.22/.24
OCL:
06.01
Cota:
33473
MESICT
334783
Tipo de documento:
Texto impresso
País de publicação:
Holanda
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Autor:
PORTUGAL. Ministério da Educação e Cultura. Gabinete de Estudos e Planeamento
Título:
Análise conjuntural : educação, 1985
/ Gabinete de Estudos e Planeamento [do] Ministério da Educação e Cultura
Publicação:
Lisboa
:
MEC. GEP
,
1986
Descrição física:
196 p. ; 30 cm
Nº do Depósito Legal:
PT|12868/86
Assuntos:
Sistema educativo
/
Ensino público
/
Ensino particular
/
Educação pré-escolar
/
Escolaridade obrigatória
/
Ensino secundário
/
Ensino superior
/
Dados estatísticos
/
Portugal
Cota:
ED740 MTS
MESICT
18143
Tipo de documento:
Texto impresso
País de publicação:
Portugal
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Autor:
STOLEROFF, Alan
Título:
Teachers' unions and the transformation of employment relations in public education in Portugal
/ Alan Stoleroff, Irina Pereira
In:
Transfer. - Brussels. - ISSN 1024-2589. - Vol. 14, nº 2 (Summer 2008), p. 313-331
Assuntos:
Serviços públicos
/
Educação
/
Ensino público
/
Relações de trabalho
/
Professores
/
Sindicatos
/
Diálogo social
/
Reforma legislativa
/
Portugal
CDU:
351
331
37
OCL:
04.03
Cota:
MESICT
Tipo de documento:
Texto impresso
País de publicação:
Bélgica
Outro(s) autor(es) :
Pereira, Irina, co-aut.
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Autor:
LE BOTERF, Guy
Título:
Des cursus professionnalisants ou par compétences à l'Université : enjeux craintes et modalités
/ Guy Le Boterf
In:
Actualité de la Formation Permanente. - Paris. - ISSN 0397-331X. - Nº 209 (Septembre-Juillet-Août 2007) p. 53-59
Assuntos:
Ensino superior
/
Universidades
/
Ensino público
/
Orientação profissional
/
Inserção profissional
/
Profissionalização
/
Desenvolvimento das competências
/
Qualidade da educação
/
França
CDU:
378
377
OCL:
06.01
Cota:
MESICT
Tipo de documento:
Texto impresso
País de publicação:
França
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Autor:
GOMES, Carla Amado
Título:
Direitos e deveres dos alunos nas escolas públicas de ensino não superior : existe um direito à qualidade de ensino?
/ Carla Amado Gomes
In:
Revista da Faculdade de Direito da Universidade de Lisboa. - Lisboa. - ISSN 0870-3116. - Vol. 48, nº 1-2 (2006), p. 77-109
Assuntos:
Estabelecimentos de ensino
/
Ensino público
/
Estudantes
/
Direito à educação
/
Qualidade da educação
/
Política de educação
/
Eficácia
/
Democracia
/
Cidadania
/
Portugal
CDU:
37
OCL:
06.01
Cota:
MESICT
Tipo de documento:
Texto impresso
País de publicação:
Portugal
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