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PERCEPÇÃO DA QUALIDADE DE ENSINO EM UMA INSTITUIÇÃO PÚBLICA DE ENSINO SUPERIOR
Título:
Percepção da qualidade de ensino em uma instituição pública de ensino superior
/ Silvana Walter... [et al.]
In:
Revista Portuguesa e Brasileira de Gestão. - Lisboa. - ISSN 1645-4464. - Vol. 10, nº 3 (Julho-Setembro 2011), p. 48-59
Assuntos:
Ensino superior
/
Universidades
/
Qualidade da educação
/
Aprendizagem
/
Professores
/
Qualificações profissionais
/
Métodos pedagógicos
/
Estudantes
/
Avaliação
/
Recolha de dados
/
Questionários
/
Entrevista
/
Brasil
OCL:
06.05
Cota:
MESICT
Tipo de documento:
Texto impresso
País de publicação:
Portugal
Outro(s) autor(es) :
Walter, Silvana, co-aut.
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VIOLENCE REDUCTION IN SCHOOLS
Título:
Violence reduction in schools : how to make a difference : a handbook
/ coord. Chris Gittins
Publicação:
Strasbourg
:
Council of Europe
,
2006
Descrição física:
119 p. ; 24 cm
ISBN:
ISBN 92-871-5870-3
Assuntos:
Pub Conselho da Europa
/
Adolescentes
/
Estudantes
/
Escolas
/
Violência
/
Prevenção social
/
Política educativa
/
Formação do pessoal
/
Formação de professores
/
Programa de estudos
/
Segurança
/
Comportamento social
/
Europa
CDU:
364.63
OCL:
02.02
Cota:
34313
MESICT
34313
Tipo de documento:
Texto impresso
País de publicação:
Grã-Bretanha (Reino Unido, UK)
Outro(s) autor(es) :
Gittins, Chris, coord.
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Autor:
ALBUQUERQUE, Carlos
Título:
Processo ensino-aprendizagem : características do professor eficaz
/ Carlos Albuquerque
In:
Millenium. - Viseu. - ISSN 0873-3015. - Ano 14, nº 39 (Dezembro 2010), p. 55-71
Assuntos:
Qualidade da educação
/
Professores
/
Ensino
/
Métodos pedagógicos
/
Competências profissionais
/
Auto-estima
/
Eficácia
/
Estudantes
/
Aprendizagem
OCL:
06.08
Cota:
MESICT
Tipo de documento:
Texto impresso
País de publicação:
Portugal
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PERCEPÇÃO ESTUDANTIL DA QUALIDADE DO ENSINO SUPERIOR PÚBLICO NO ALENTEJO (PORTUGAL)
Título:
Percepção estudantil da qualidade do ensino superior público no Alentejo (Portugal)
/ Marília Cid... [et al.]
In:
Millenium. - Viseu. - ISSN 0873-3015. - Ano 14, nº 39 (Dezembro 2010), p. 19-53
Assuntos:
Ensino superior
/
Ensino público
/
Qualidade da educação
/
Sistemas educativos
/
Estudantes
/
Avaliação
/
Estabelecimentos de ensino
/
Inquéritos
/
Questionários
/
Alentejo
/
Portugal
OCL:
06.05
Cota:
MESICT
Tipo de documento:
Texto impresso
País de publicação:
Portugal
Outro(s) autor(es) :
Cid, Marília, co-aut.
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Autor:
ISSEHNANE, Sabina
Título:
Le développement de l'apprentissage dans le supérieur : une évaluation empirique à partir de l'enquête génération 2001
/ Sabina
In:
Travail et Emploi. - Paris. - ISSN 0224-4365. - Nº 125 (Janvier-Mars 2011), p. 27-39
Assuntos:
Diplomados de ensino superior
/
Estudantes
/
Ensino secundário
/
Aprendizagem
/
Formação inicial
/
Aprendiz
/
Implicações no emprego
/
Acesso ao emprego
/
Salários
/
Oportunidades de emprego
/
Inquéritos
/
França
OCL:
06.09
Cota:
MESICT
Tipo de documento:
Texto impresso
País de publicação:
França
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