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Norma Portuguesa 405
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Autor:
CEDEFOP
Título:
Formation et enseignement professionnels en Slovénie : brève description
/ Centre Européen pour le Développement de la Formation Professionnelle
Publicação:
Luxembourg
:
Office des Publications Officielles des Communautés Européennes
,
2008
Descrição física:
IV, 93 p. ; 30 cm
ISBN:
ISBN 978-92-896-0513-7
Assuntos:
Pub CEDEFOP
/
Sistemas de formação
/
Política de formação
/
Formação inicial
/
Formação profissional contínua
/
Formação de formadores
/
Formação de professores
/
Desenvolvimento das qualificações
/
Validação da formação
/
Certificação
/
Orientação profissional
/
Financiamento da formação
/
Eslovénia
CDU:
377
OCL:
06.01
Cota:
32588 CEDO
MESICT
32588
Tipo de documento:
Texto impresso
País de publicação:
Luxemburgo
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Autor:
TOLANI, T. N.
Título:
Report to the Government of Swaziland on the development of vocational training
/ T. N. Tolani
Publicação:
Geneva
:
International Labour Office
,
1966
Descrição física:
50 p. ; [30] cm
Assuntos:
Pub OIT
/
Formação profissional
/
Aprendizagem
/
Formação de professores
/
África Austral
CDU:
341.12
371.13
377
Cota:
10393 OIT
MESICT
10393
Tipo de documento:
Texto impresso
País de publicação:
Suíça
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LE TRANSFERT INTERNATIONAL DE MATÉRIEL DE MICROENSEIGNEMENT POUR LA FORMATION DES MAÎTRES
Título:
Le transfert international de matériel de microenseignement pour la formation des maîtres
Publicação:
Paris
:
Organisation de Coopération et de Développement Économiques
,
1975
Descrição física:
94 p. ; [30] cm
Assuntos:
Planeamento da educação
/
Equipamento pedagógico
/
Formação de professores
/
Transferência de tecnologia
CDU:
371.13
37.014
Cota:
9992
MESICT
9992
Tipo de documento:
Texto impresso
País de publicação:
França
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Autor:
COMISSÃO EUROPEIA
Título:
Foreign language teaching in schools in Europe
/ European Commision
Publicação:
Brussels
:
Eurydice
,
2001
Descrição física:
372 p. ; 30 cm
ISBN:
ISBN 2-87116-311-1
Assuntos:
Pub CE
/
Ensino de línguas
/
Línguas estrangeiras
/
Escolas
/
Sistemas educativos
/
Escolaridade obrigatória
/
Professores
/
Qualificações profissionais
/
Formação de professores
/
Política comunitária
/
Política de educação
/
Redes de informação
/
EURYDIce
/
Europa
CDU:
341.17
37
OCL:
01.03
Cota:
32530 CE
MESICT
32530
Tipo de documento:
Texto impresso
País de publicação:
Bélgica
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Autor:
SILVA, Maria Odete Emygdio da
Título:
Análise de necessidades : uma estratégia de formação contínua para a integração e inclusão de alunos com NEE no ensino regular
/ Maria Odete Emygdio da Silva
In:
Inovação. - Lisboa. - ISSN 0871-2212. - Vol. 15, nº 1/2/3 (2002), p. 149-151
Assuntos:
Educação especial
/
Formação de professores
CDU:
376
Cota:
ED19 MTS
MESICT
9639
Tipo de documento:
Texto impresso
País de publicação:
Portugal
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