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CATESOC - Gabinete de Estratégia e Planeamento. Pesquisa: "DE Inovações na formação" + "DE Inovações na formação$"

Resultados de 61 a 65 sobre 108 encontrados.

Autor:	CEDEFOP
Título:	Rapport annuel 2000 / Centre Européen pour le Développement de la Formation Professionnelle
Publicação:	Luxembourg : Office des Publications Officielles des Communautés Européennes, 2001
Descrição física:	79 p. ; 25 cm
Notas gerais:	Cedefop
ISBN:	ISBN 92-896-0054-3
Assuntos:	Pub CEdefop / Sistemas de formação / Desenvolvimento das qualificações / Educação permanente / Desenvolvimento da formação / Inovações na formação / Emprego / Competitividade / Mobilidade profissional / Relatórios anuais
CDU:	377
OCL:	06.01
Cota:	26620 CEDO MESICT 26620
Tipo de documento:	Texto impresso
País de publicação:	Luxemburgo

Autor:	GRUPO DE TRABALHO ECOS
Título:	ECOS do INOFOR, uma política ecológica
Publicação:	Lisboa : INOFOR - Instituto para a Inovação na Formação, 1998
Descrição física:	8 p. ; 21 cm
Sumário ou resumo:	A preservação da diversidade e do equilíbrio dos ecossistemas e sociosistemas globais depende de um conjunto de todos os nossos gestos individuais que são os verdadeiros motores para uma gestão racional dos recursos naturais. Perante isto surge no INOFOR, o grupo ECOS, orientado para a construção de uma cultura institucional ecológica. O presente documento acaba por ser um manual de boas práticas ecológicas na instituição.
Assuntos:	Ecologia / Qualidade de vida profissional / Cidadania / Cultura organizacional / Inovações na formação / Portugal
CDU:	574
OCL:	16.01
Cota:	28234 MESICT 28234
Tipo de documento:	Texto impresso
País de publicação:	Portugal

Autor:	PRUDÊNCIO, Manuela
Título:	Da exclusão à integração : estudo de um projecto de formação para jovens com baixa escolaridade / Manuela Prudêncio ; coord. Luísa Nunes
Publicação:	Lisboa : INOFOR - Instituto para a Inovação na Formação, 2001
Descrição física:	60 p. ; 30 cm
Sumário ou resumo:	O presente estudo tem por base um projecto dirigido a um público jovem que congrega problemas de dimensão tripla: abandono escolar sem diploma do ensino básico, ausência de qualquer tipo de formação qualificante e risco de exclusão social. Procura explicar os novos desafios que se colocam ao processo formativo e aos seus actores. A selecção deste projecto, realizado no âmbito da Iniciativa Comunitária Emprego, eixo Youthstar, baseou-se no facto de ter sido considerado um projecto inovador e com sucesso.
	É uma abordagem cujos programas de formação se vão adequando ao longo da formação, face aos ritmos de aprendizagem e às contribuições dos formandos, que se tornam actores activos, agentes do seu próprio desenvolvimento. O papel do formador também muda, nesta abordagem, cabendo-lhe mediar as relações entre a família e a escola, entre formandos, entre os formadores, enfim entre estes jovens e o mundo exterior, num processo de ressocialização, tornando-se assim num "animador/mediador".
Notas gerais:	Projecto Metodologias de Formação e Desenvolvimento Curricular
ISBN:	ISBN 972-97579-4-1
Nº do Depósito Legal:	PT\|138173/99
Assuntos:	Projectos de formação / Inovações na formação / Juventude / Abandono dos estudos / Desemprego de jovens / Exclusão social / Aprendizagem / Formação de jovens / Inserção profissional / Formação-emprego / Formadores-formandos / Métodos pedagógicos / Desenvolvimento curricular / Programa YOUTHSTART / Portugal
CDU:	377-053.6
OCL:	06.04
Cota:	28233 MESICT 28233
Tipo de documento:	Texto impresso
País de publicação:	Portugal

Outro(s) autor(es) :	Nunes, Luísa, coord.

	CALIDAD E INNOVACIÓN EN LA FORMACIÓN CONTINUA
Título:	Calidad e innovación en la formación continua
Publicação:	Madrid : FORCEM, 2000
Descrição física:	203 p. ; 24 cm
Assuntos:	Formação profissional contínua / Política de formação / Qualidade da formação / Inovações na formação / Política de qualidade / Avaliação da formação / Certificação / Cursos de formação / Contratos formação-emprego / Tecnologia da informação / Gestão da formação / Espanha
CDU:	377
OCL:	06.01
Cota:	28192 MESICT 28192
Tipo de documento:	Texto impresso
País de publicação:	Espanha

	CONCURSO NACIONAL S@BER +
Título:	Concurso nacional s@ber + : projectos premiados 1999 / coord. José Alberto Leitão ; org. Ana Luísa Nolasco Viseu e Paulo Santos
Publicação:	Lisboa : ANEFA, 2000
Descrição física:	127 p. ; 30 cm
Colecção:	(Práticas de educação e formação de adultos ; 1)
Sumário ou resumo:	Através desta publicação, a ANEFA (Agência Nacional de Educação e Formação de Adultos) visa apresentar os projectos admitidos, e, em particular, os premiados no âmbito do primeiro Concurso Nacional de Boas Práticas de Educação e Formação de Adultos.
	Lançado em 1999 pelo Grupo de Missão para o Desenvolvimento da Educação e Formação de Adultos o concurso "centra-se no conhecimento e divulgação de boas práticas no domínio da educação e formação de adultos, que revistam carácter inovador em termos de estruturas, conteúdos, instrumentos e metodologias, preferencialmente desenvolvidas em contexto de parcerias entre entidades públicas, privadas ou cooperativas".
	O perfil dos projectos é desenhado a partir de quatro perspectivas: a implantação geográfica, o tipo de educandos visados, as organizações envolvidas e os objectivos dos projectos.
ISBN:	ISBN 972-98558-2-X
Nº do Depósito Legal:	PT\|157362/00
Assuntos:	Educação permanente / Educação de adultos / Formandos / Entidades de formação / Objectivos da formação / Inovações na formação / Projectos de formação / Portugal
CDU:	37
OCL:	06.01
Cota:	28190 MESICT 28190
Tipo de documento:	Texto impresso
País de publicação:	Portugal

Outro(s) autor(es) :	Leitão, José Alberto, coord. / Viseu, Ana Luísa Nolasco, org. / Santos, Paulo, org.