| Sumário ou resumo: |
O autor neste seu artigo, salienta a necessidade de, em Portugal, se orientar a formação profissional no sentido de haver uma relação participativa formador-formando, ultrapassando-se a tradicional pedagogia de tipo transmissivo. É proposta a incentivação da iniciativa própria do formando, através de suportes pedagógicos adequados, em que a ciência e a técnica se interliguem. Actualmente, exige-se ao técnico conhecimentos polivalentes para que possa ter uma acção criativa e livre dentro das diversas realidades sociais. |
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