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Norma Portuguesa 405
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Autor:
ACIOLY-REGNIER, Nadja
Título:
Meios escolares e questões de género : elementos de reflexão para a prática do ensino
/ Nadja Acioly-Regnier, Jean Paul Filiod, Christine Morin ; pref. Annik Houel
Publicação:
Lisboa
:
Comissão para a Igualdade e para os Direitos das Mulheres
,
1999
Descrição física:
40 p. ; 21 cm
Colecção:
(
Cadernos de coeducação
)
ISBN:
ISBN 972-597-165-5
Assuntos:
Formação de professores
/
Sistemas educativos
/
Género
/
Igualdade de oportunidades
/
Homens
/
Mulheres
/
Escolas
/
Matemáticas
/
Trabalho
/
Aspectos históricos
Cota:
ED460 MTS
MESICT
8037
Tipo de documento:
Texto impresso
País de publicação:
Portugal
Outro(s) autor(es) :
FILIOD, Jean Paul, co-aut.
/
MORIN, Christine, co-aut.
Houel, Annik, pref.
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L'ENFANT ET L'ÉCHEC SCOLAIRE
Título:
L'enfant et l'échec scolaire
Publicação:
Paris
:
Excelsior Publications S.A.
,
1988
Descrição física:
156 p. : il ; 24 cm
Colecção:
(
Science et Vie
; 164/88)
Assuntos:
Crianças
/
Insucesso escolar
/
Escolas
/
Desenvolvimento da criança
/
Actividades lúdicas
/
Avaliação dos conhecimentos
/
Formação de professores
/
Matemáticas
/
Novas tecnologias
/
Sistemas de valores
/
Condições de vida
/
Iletrismo
Cota:
INF641 MTS
MESICT
1609
Tipo de documento:
Texto impresso
País de publicação:
França
L'enfant et l'échec scolaire
L'enfant et l'échec scolaire
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OLHARES CRUZADOS
Título:
Olhares cruzados : perspectivas para o século XXI
Publicação:
Lisboa
:
Fundação Calouste Gulbenkian
,
2003
Descrição física:
207 p. ; 24 cm
ISBN:
ISBN 972-99098-0-6
Nº do Depósito Legal:
PT|203902/03
Assuntos:
Biologia
/
Matemáticas
/
Informática
/
História
/
Ciências politicas
/
Desenvolvimento sustentável
/
Economia
/
Sociologia
/
Ciência
/
Estudos prospectivos
/
Conferências
/
Portugal
CDU:
304.2
OCL:
18.10
Cota:
30842
MESICT
30842
Tipo de documento:
Texto impresso
País de publicação:
Portugal
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Autor:
TULLOCK, Gordon
Título:
Toward a mathematics of politics
/ Gordon Tullock
Publicação:
Ann Arbor
:
University of Michigan
,
1967
Descrição física:
176 p. ; 23 cm
Assuntos:
Matemáticas
CDU:
51
OCL:
I.A.8
Cota:
I.A-494
MESICT
8163
Tipo de documento:
Texto impresso
País de publicação:
Estados Unidos
Outro(s) autor(es) :
Portugal. Junta da Acção Social. Centro de Estudos Sociais e Corporativos, ant. possuidor
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Autor:
DOLTON, P. J.
Título:
The return on post-compulsory school mathematics study
/ P. J. Dolton, A. Vignoles
In:
Economica. - London. - ISSN 0013-0427. - Vol. 69, nº 273 (February 2002), p. 113-141
Assuntos:
Escolaridade obrigatória
/
Ensino
/
Matemáticas
/
Mercado de trabalho
/
Salários
/
Reino Unido
CDU:
37
OCL:
18.08
Cota:
MESICT
Tipo de documento:
Texto impresso
País de publicação:
Grã-Bretanha (Reino Unido, UK)
Outro(s) autor(es) :
Vignoles, A., co-aut.
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