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CATESOC - Gabinete de Estratégia e Planeamento. Pesquisa: "DE Níveis de ensino" + "DE Níveis de ensino$"

Resultados de 61 a 65 sobre 316 encontrados.

	GLOBALIZATION AND INFORMAL JOBS IN DEVELOPING COUNTRIES
Título:	Globalization and informal jobs in developing countries / [ed.lit.] international Labour Organization, World Trade Organization
Publicação:	Geneva : International Labour Office, 2009
Descrição física:	187 p. ; 24 cm
ISBN:	ISBN 978-92-870-3691-9
Assuntos:	Pub OIT / Globalização da economia / Mercado de trabalho / Comércio internacional / Economia informal / Protecção social / Trabalho decente / trabalhadores não qualificados / Níveis de ensino / Desenvolvimento económico / Redes sociais / Segmentação do mercado de trabalho / Insegurança de emprego / Diferenciação salarial / Países em desenvolvimento
CDU:	330.34
	331
OCL:	13.01
Cota:	34195 OIT MESICT 34195
Tipo de documento:	Texto impresso
País de publicação:	Suíça

Outro(s) autor(es) :

International Labour Organization, ed.lit. / World Trade Organization, ed. lit.

	WOMEN IN NUMBERS
Título:	Women in numbers / edited by Lea Battistoni
Publicação:	[Roma] : Ministerio del Lavoro e della Politiche Sociali, [2006?]
Descrição física:	151 p. ; 21 cm
Colecção:	(Quaderni spinn ; 4)
Assuntos:	Mercado de trabalho / Igualdade de géneros / Direito ao trabalho / Emprego de mulheres / Níveis de ensino / Desemprego de mulheres / Responsabilidades familiares / Taxa de actividade / Auto-emprego / Duração do trabalho / Conciliação trabalho-vida pessoal / Rendimento familiar / Estudo de caso / Itália
CDU:	331-055.2
OCL:	13.01
Cota:	34192 MESICT 34192
Tipo de documento:	Texto impresso
País de publicação:	Itália

Autor:	ONU. Département des Affaires Économiques et Sociales
Título:	Rapport sur la situation sociale dans le monde, 1965 : axé sur la participation de la population et les facteurs psychologiques du développement / Département des Affaires Économiques et Sociales [des] Nations Unies
Publicação:	New York : Nations Unies, 1996
Descrição física:	107 p. ; 28 cm
Assuntos:	Pub ONU / Desenvolvimento económico e social / Desenvolvimento local / Nível local / Níveis de ensino / Instituições sociais / Cultura tradicional / Cooperativas agrícolas / Industrialização / Mão-de-obra / Segurança de emprego / Qualificação-novas tecnologias / Política salarial / Mobilidade da mão-de-obra / Elites / Qualidade dos serviços / Países em desenvolvimento
OCL:	341.12
	316.42
	331
Cota:	2497 MESICT 2497
Tipo de documento:	Texto impresso
País de publicação:	Estados Unidos

	RELATÓRIO SOBRE O PROGRESSO DA IGUALDADE DE OPORTUNIDADES ENTRE MULHERES E HOMENS NO TRABALHO, NO EMPREGO E NA FORMAÇÃO PROFISSIONAL, 2006-2008
Título:	Relatório sobre o progresso da igualdade de oportunidades entre mulheres e homens no trabalho, no emprego e na formação profissional, 2006-2008 / Ana Paula Antunes ...[et al.] ; coord. Catarina Marcelino
Publicação:	Lisboa : Comissão para a Igualdade no Trabalho e no Emprego, 2009
Descrição física:	85 p. ; 30 cm
ISBN:	ISBN 978-972-8399-42-9
Nº do Depósito Legal:	PT\|301477/09
Assuntos:	Igualdade de géneros / Igualdade de oportunidades no emprego / Formação profissional / Emprego de mulheres / Taxa de actividade / Níveis de ensino / Taxa de desemprego / Inquéritos ao emprego / Igualdade de remuneração / Trabalho não remunerado / Política de emprego / Recursos humanos / Inspecção do trabalho / Conciliação trabalho-vida pessoal / Legislação / Portugal
CDU:	331-055.2
OCL:	04.02
Cota:	34174 MESICT 34174
Tipo de documento:	Texto impresso
País de publicação:	Portugal

Outro(s) autor(es) :	Antunes, Ana Paula, co-aut.
	Marcelino, Catarina, coord.

Autor:	CARRASCO, Silvia
Título:	La educación de los jóvenes de origen inmigrante en secundaria : algunas lecciones comparativas desde Cataluña y California / Silvia Carrasco, Margaret A. Gibson
In:	Revista del Ministerio de Trabajo e Inmigración. - Madrid. - ISSN 1137-5868. - Nº 90 (2010), p. 59-76
Assuntos:	Filhos de migrantes / Sistemas educativos / Política educativa / Ensino secundário / Formação de professores / Ensino de línguas / Métodos pedagógicos / Níveis de ensino / Reforma do ensino / Segregação racial / Pluralismo cultural / Integração de migrantes / Análise comparativa / Espanha / Estados Unidos
OCL:	06.01
Cota:	MESICT
Tipo de documento:	Texto impresso
País de publicação:	Espanha

Outro(s) autor(es) :	Gibson, Margaret A., co-aut.