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CATESOC - Gabinete de Estratégia e Planeamento. Pesquisa: "DE PEDIP" + "DE PEDIP$"

Resultados de 21 a 25 sobre 66 encontrados.

Autor:	PAULO, Ana Cristina
Título:	Novas tecnologias de informação : que necessidades de formação? Análise das candidaturas ao Programa 2 do PEDIP, formação profissional (processos 1 a 100) / Ana Cristina Paulo
Publicação:	Lisboa : LNETI. CFT, 1990
Descrição física:	71, [31] f. ; 30 cm
Sumário ou resumo:	Pretende-se, com este relatório, caracterizar as necessidades de formação no domínio das NTI's, traduzidas pelas candidaturas das empresas industriais e outras entidades ao Programa 2 do PEDIP, no ano de 1989. O trabalho incidirá sobre as candidaturas apresentadas a todas as medidas abertas do Programa 2 do PEDIP (A, B, C, F, H e I), com excepção da medida D, destinada exclusivamente a apoiar o subsector industrial dos lanifícios. A estrutura do relatório segue dois eixos fundamentais: 1) Uma análise por actividade económica; 2) Uma análise por NTI.
Assuntos:	Tecnologia da informação / Necessidades de formação / PEDIP / Ofertas de formação / Sector económico / Acções de formação / Formandos / Avaliação da formação / Entidades de formação / Análise de dados
OCL:	06.01
Cota:	21508 MESICT 21508
Tipo de documento:	Texto impresso
País de publicação:	Portugal

	UMA CHAVE PARA A EUROPA
Título:	Uma chave para a Europa : uma chave... para os fundos estruturais
In:	Forum Europa. - Lisboa. - Nº 2 (Junho-Julho-Agosto 1992), p. 60-64
Assuntos:	Fundos Estruturais / Fundo Social Europeu / Emprego / Formação profissional / Planos de acção / PEDIP / Tribunal de Justiça CE / Livre circulação de trabalhadores / Política do ambiente / Equivalência de diplomas
OCL:	01.03.8
Cota:	MESICT
Tipo de documento:	Texto impresso
País de publicação:	Portugal

	FORMAÇÃO CONTÍNUA
Título:	Formação contínua : Workshop 8
In:	Forum Euroformação 92, Lisboa, 6-10 Abril 1992. - Lisboa : AIP, 1992. - 77 p.
Sumário ou resumo:	As comunicações apresentadas nesta workshop proporcionaram um debate em que sobressaiu a necessidade de se promoverem acções tendentes a garantir a formação contínua dos recursos humanos, articulando-a com a formação inicial, e de se apostar numa maior articulação e coordenação de esforços entre os diferentes programas de intervenção e entidades envolvidas, com vista a elevarem-se os níveis educativos e de qualificação da população jovem e adulta, promovendo o seu desenvolvimento pessoal e uma melhor inserção social e profissional.
Assuntos:	Formação profissional contínua / PEDIP / Modernização / Desenvolvimento económico e social / Programas comunitários / Necessidades de formação / Pequenas e médias empresas / Política de formação / Financiamento da formação / Avaliação da formação / Eficácia da formação / Seminários / Portugal
OCL:	06.01
Cota:	21496 MESICT 21675
Tipo de documento:	Texto impresso
País de publicação:	Portugal

	QUADRO COMUNITÁRIO DE APOIO
Título:	Quadro comunitário de apoio : Workshop 9
In:	Forum Euroformação 92, Lisboa, 6-10 Abril 1992. - Lisboa : AIP, 1992. - 82 p.
Sumário ou resumo:	Nesta workshop abordam-se aspectos relacionados com a execução dos programas do Quadro Comunitário de Apoio, o que permitiu fazer o seu balanço e adiantar sugestões para uma actuação mais eficaz.
Assuntos:	Formação profissional / Modernização / Programas comunitários / Financiamento da formação / PEDIP / Dados estatísticos / Programas operacionais / Programas de formação / Avaliação da formação / Tecnologia da informação / Seminários / Portugal
OCL:	06.01
Cota:	21496 MESICT 21676
Tipo de documento:	Texto impresso
País de publicação:	Portugal

Autor:	PORTUGAL. Laboratório Nacional de Engenharia e Tecnologia Industrial. Centro de Formação Técnica
Título:	Avaliação da formação : um instrumento para a rentabilização e aperfeiçoamento da formação profissional / Centro de Formação Técnica [do] Laboratório Nacional de Engenharia e Tecnologia Industrial
Publicação:	Lisboa : LNETI. CFT
Descrição física:	[53] f. ; 30 cm
Sumário ou resumo:	Definição de uma metodologia para avaliação de cursos de formação profissional, tendo em vista adaptar a formação à relidade, devido à mudança tecnológica. O modelo seguido foi testado pelo LNETI no âmbito do Projecto PEDIP e vai ser aplicado na avaliação da formação realizada através de ensino à distância, nomeadamente através do "Pachage" Introdução aos Computadores/Programação, que pertence à rede EUROTECNET. São apresentados os objectivos, as etapas-base de pesquisa, e os procedimentos técnicos exigidos pela aplicação da referida metodologia.
Assuntos:	Mudança tecnológica / Objectivos da formação / Eficácia da formação / Avaliação da formação / Metodologia / PEDIP / Portugal
OCL:	06.09.1
Cota:	21511 MESICT 21511
Tipo de documento:	Texto impresso
País de publicação:	Portugal