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CATESOC - Gabinete de Estratégia e Planeamento. Pesquisa: "DE Pessoal docente" + "DE Pessoal docente$"

Resultados de 76 a 80 sobre 180 encontrados.

	ORDENADOS, SOLDOS E PRÉS DOS FUNCIONÁRIOS CIVIS E MILITARES
Título:	Ordenados, soldos e prés dos funcionários civis e militares
In:	Boletim da Previdência Social. - Lisboa. - Nº 20 (Agosto 1928 - Julho 1929), p. 61-64
Assuntos:	Salários / Pessoal militar / Pessoal docente / Pessoal judiciário / Funcionários públicos / Engenheiros / Portugal
CDU:	331.2
OCL:	13.07
Cota:	SES1337, vol.6 MTS MESICT 1445
Tipo de documento:	Texto impresso
País de publicação:	Portugal

Outro(s) autor(es) :

Portugal. Junta da Acção Social. Centro de Estudos Sociais e Corporativos, ant. possuidor

Autor:	MOREAU, Isabelle
Título:	Mieux vaut être prof à Paris qu' à Madrid / Isabelle Moreau
In:	Liaisons Sociales - Magazine. - Paris. - ISSN 1297-031X. - Nº 32 (Mai 2002), p. 22-26
Assuntos:	Professores / Pessoal docente / Função pública / Salários / Segurança de emprego / Férias / Horas extraordinarias / Análise comparativa / Irlanda / Alemanha / França / Espanha / Itália / Países Baixos
CDU:	331.5
OCL:	13.11
Cota:	MESICT
Tipo de documento:	Texto impresso
País de publicação:	França

	KEY TOPICS IN EDUCATION IN EUROPE
Título:	Key topics in education in europe : the teaching profession in Europe:profile, trends and concerns
Publicação:	Bruxelles : Eurydice, 2002
Descrição física:	vol. ; 23 cm
Descrição de 2º nível:	Vol. 3, Report 1: Initial training and transition to working life: general lower secondary education. - 129 p. - ISBN 2-87116-341-3
	Vol. 3, Report 2: Supply and demand: general lower secondary education. - 139 p. - ISBN 2-87116-343-X
Notas gerais:	Existe em francês: La profession enseignante...
Assuntos:	Eurydice / Pessoal docente / Formação de professores / Formação inicial / Passagem à vida activa / Ensino secundário / Reforma do ensino / Duração da formação / Condições de admissão / Qualificações profissionais / Níveis de qualificação / Condições de trabalho / Duração do trabalho / Estágio prático / Tutoria / Acesso ao emprego / Contratos de trabalho / Recrutamento / Reforma / Chipre / Malta / EFTA / Europa central / Europa Oriental / Países UE
CDU:	371.13
OCL:	06.06
Cota:	28796-3 CE MESICT 29611
	28796-3 CE MESICT 29611
Tipo de documento:	Texto impresso
País de publicação:	Bélgica

	QUESTIONS CLÉS DE L'ÉDUCATION EN EUROPE
Título:	Questions clés de l'éducation en Europe : La profession enseignante en Europe: profil, métier et enjeux / Publié par l'Unité Européenne d'Eurydice
Publicação:	Bruxelles : Eurydice , 2002-2004
Descrição física:	vol. ; 23 cm
Descrição de 2º nível:	Vol. 3, Rapport 1: La formation initiale et transition vers la vie professionnelle : secondaire inférieur général. - 129 p. - ISBN 2-87116-340-5
	Vol. 3, Rapport 2: L'offre et demande : secondaire inférieur général. - 139 p. - ISBN 2-87116-343-X
	Vol. 3, Rapport 3: Conditions de travail et salaires : secondaire inférieur général. - XXVIII, 185 p. - ISBN 2-87116-354-5
	Vol. 3, Rapport 4: L'attractivité de la profession enseignante au XXIe siècle : secondaire inférieur général. - XVIII, 99 p. - ISBN 2-87116-372-3
Notas gerais:	Existe em inglês: The teaching profession...
Assuntos:	Eurydice / Pessoal docente / Formação de professores / Formação inicial / Passagem à vida activa / Ensino secundário / Reforma do ensino / Duração da formação / Condições de admissão / Qualificações profissionais / Níveis de qualificação / Condições de trabalho / Duração do trabalho / Estágio prático / Tutoria / Acesso ao emprego / Contratos de trabalho / Recrutamento / Reforma / Salários / Evolução salarial / Estatuto profissional / Segurança de emprego / Contratos a termo / Emprego a tempo parcial / Formação profissional contínua / Competências profissionais / Mobilidade geográfica / Chipre / Malta / EFTA / Europa central / Europa Oriental / Países UE
CDU:	371.13
OCL:	06.06
Cota:	28796-3 CE MESICT 29610
	28796-3 CE MESICT 29610
	28796-3 CE MESICT 29610
	28796-3 CE MESICT 29610
Tipo de documento:	Texto impresso
País de publicação:	Bélgica

	SENTIR-SE EM CASA, INTEGRAÇÃO DOS REFUGIADOS NA EUROPA, MATERIAL AUDIOVISUAL PARA JOVENS DO ENSINO OFICIAL E NÃO OFICIAL
Título:	Sentir-se em casa, integração dos refugiados na Europa, material audiovisual para jovens do ensino oficial e não oficial
Publicação:	[Lisboa] : ACNUR, 1998
Descrição física:	61 p. ; 31 cm + 1 cassete vídeo
Assuntos:	Refugiados / Integração de migrantes / Direitos humanos / Grupos alvo / Estudantes / Pessoal docente / Videogravação
CDU:	314.7
OCL:	14.09
Cota:	29383 MESICT 29383
Tipo de documento:	Texto impresso
País de publicação:	Portugal