CATESOC - Gabinete de Estratégia e Planeamento. Pesquisa: "DE Pluralismo cultural" + "DE Pluralismo cultural$" Resultados de 16 a 20 sobre 122 encontrados.
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Autor: HERRERO SÁIZ, Mercedes
Título: La reagrupación : la integración, un proceso lento y sinuoso / Mercedes Herrero Sáiz
In: Ventana Europea. - Madrid. - Nº 87 (Septiembre 2011), p. 4-8
Assuntos: Imigrantes / Integração de migrantes / Migração familiar / Filhos de migrantes / Acesso ao emprego / Emprego de migrantes / Pluralismo cultural / Grupos étnicos / Países de origem / Países de acolhimento / Espanha
OCL: 14.09
Cota: MESICT
Tipo de documento: Texto impresso
País de publicação: Espanha



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Autor: TOLDY, Teresa Martinho
Título: Sonhos secularistas e direitos das mulheres : notas acerca de uma relação ambígua / Teresa Martinho Toldy
In: Revista Crítica de Ciências Sociais. - Lisboa. - ISSN 0254-1106. - Nº 90 (Setembro 2010), p. 5-24
Assuntos: Mulheres / Direitos humanos / Direitos da mulher / Movimentos sociais / Pluralismo cultural / Integração de migrantes / Religião
OCL: 04.02
Cota: MESICT
Tipo de documento: Texto impresso
País de publicação: Portugal



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BRASILEIROS
Título: Brasileiros : a maior comunidade imigrante em Portugal
In: ACIDI - Boletim Informativo. - Lisboa. - Nº 90 (Maio 2011), p. 3-15
Assuntos: Migrantes / Integração de migrantes / Identidade cultural / Nacionalidade / Retorno de migrantes / Luta contra a discriminação / Pluralismo cultural / Diálogo intercultural / Relações culturais / Emprego de migrantes / Países de origem / Países de acolhimento / Brasil / Portugal
OCL: 14.09
Cota: MESICT
Tipo de documento: Texto impresso
País de publicação: Portugal



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Autor: CARRASCO, Silvia
Título: La educación de los jóvenes de origen inmigrante en secundaria : algunas lecciones comparativas desde Cataluña y California / Silvia Carrasco, Margaret A. Gibson
In: Revista del Ministerio de Trabajo e Inmigración. - Madrid. - ISSN 1137-5868. - Nº 90 (2010), p. 59-76
Assuntos: Filhos de migrantes / Sistemas educativos / Política educativa / Ensino secundário / Formação de professores / Ensino de línguas / Métodos pedagógicos / Níveis de ensino / Reforma do ensino / Segregação racial / Pluralismo cultural / Integração de migrantes / Análise comparativa / Espanha / Estados Unidos
OCL: 06.01
Cota: MESICT
Tipo de documento: Texto impresso
País de publicação: Espanha

Outro(s) autor(es) : Gibson, Margaret A., co-aut.



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Autor: MARTÍN COPPOLA, Eva
Título: Actores y mecanismos de categorización de los hijos de familias inmigrantes en la escuela / Eva Martín Coppola
In: Revista del Ministerio de Trabajo e Inmigración. - Madrid. - ISSN 1137-5868. - Nº 90 (2010), p. 41-57
Assuntos: Filhos de migrantes / Sistemas educativos / Pluralismo cultural / Segregação racial / Socialização / Adaptação escolar / Adaptação social / Aculturação / Organizações não governamentais / Integração de migrantes / Identidade cultural / Igualdade de tratamento / Espanha
OCL: 06.01
Cota: MESICT
Tipo de documento: Texto impresso
País de publicação: Espanha



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