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PROCESSO DE BOLONHA
Título:
Processo de Bolonha
In:
Cadernos de Economia. - Lisboa. - Nº 76 (Julho-Setembro 2006), p. 4-82
Assuntos:
Ensino superior
/
Declaração de Bolonha
/
Programa de estudos
/
Equivalência de diplomas
/
Empregabilidade
/
Ensino
/
Economia
/
Gestão
/
Aprendizagem
/
Política de educação
/
Portugal
/
Europa
OCL:
06.05
Cota:
ECO56 MTS
MESICT
12057
Tipo de documento:
Texto impresso
País de publicação:
Portugal
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Autor:
NEVES, António Oliveira das
Título:
Avaliação de programas e políticas públicas
/ António Oliveira das Neves, Paulo Buchinho
In:
Formar. - Lisboa. - ISSN 0872-4989. - Nº 72 (Julho-Agosto-Setembro 2010), p. 30-32
Assuntos:
Política de formação
/
Programa de estudos
/
Avaliação de programas
/
Portugal
OCL:
06.01
Cota:
MESICT
Tipo de documento:
Texto impresso
País de publicação:
Portugal
Outro(s) autor(es) :
Buchinho, Paulo, co.aut.
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Autor:
OCDE
Título:
Cross-border tertiary education : a way towards capacity development
/ Organisation for Economic Co-operation and Development
Publicação:
Paris : OCDE : The World Bank
:
2007
Descrição física:
199 p. ; 23 cm
ISBN:
ISBN 978-92-64-03363-4
Assuntos:
Ensino superior
/
Globalização
/
Economia do conhecimento
/
Reforço das capacidades
/
Estudantes
/
Mobilidade escolar
/
Intercâmbio de estudantes
/
Qualidade da educação
/
Avaliação
/
Programa de estudos
/
Estabelecimentos de ensino
/
Equivalência de diplomas
/
Conceitos
/
Dados estatísticos
/
Países em desenvolvimento
/
Países desenvolvidos
CDU:
378
OCL:
06.01
Cota:
33468
MESICT
33468
Tipo de documento:
Texto impresso
País de publicação:
França
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Autor:
WALL, W. D.
Título:
Adolescência na escola e na sociedade
/ W. D. Wall; trad. Maria Madalena da Cruz Piteira
Publicação:
Lisboa
:
Livros Horizonte
,
1990
Descrição física:
162 p. ; 19 cm
Colecção:
(
Biblioteca do educador
; 26)
Notas gerais:
Tít. orig.: Adolescents in school and society
ISBN:
ISBN 972-24-0746-5
Assuntos:
Adolescentes
/
Aprendizagem
/
Motivação
/
Programa de estudos
/
Ensino secundário
/
Orientação profissional
/
Delinquência juvenil
/
Integração social
/
Reino Unido
CDU:
37-053.8
Cota:
INF1126 MTS
MESICT
18745
Tipo de documento:
Texto impresso
País de publicação:
Portugal
Outro(s) autor(es) :
Piteira, Maria Madalena da Cruz, trad.
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Autor:
FENTON, Edwin
Título:
Teaching the new social studies in secondary schools : an inductive approach
/ Edwin Fenton
Publicação:
New York
:
Holt, Rinehart and Winston
,
1966
Descrição física:
526 p. ; 24 cm
Assuntos:
Educação
/
Ensino secundário
/
Desenvolvimento curricular
/
Cidadania
/
Ciências sociais
/
Programa de estudos
/
História
/
Ciências politicas
/
Economia
/
Geografia
/
Estados Unidos
CDU:
373.5
Cota:
CIS231 MTS
MESICT
18716
Tipo de documento:
Texto impresso
País de publicação:
Estados Unidos
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