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CATESOC - Gabinete de Estratégia e Planeamento. Pesquisa: "DE Tutoria" + "DE Tutoria$"

Resultados de 11 a 15 sobre 33 encontrados.

	QUESTIONS CLÉS DE L'ÉDUCATION EN EUROPE
Título:	Questions clés de l'éducation en Europe : La profession enseignante en Europe: profil, métier et enjeux / Publié par l'Unité Européenne d'Eurydice
Publicação:	Bruxelles : Eurydice , 2002-2004
Descrição física:	vol. ; 23 cm
Descrição de 2º nível:	Vol. 3, Rapport 1: La formation initiale et transition vers la vie professionnelle : secondaire inférieur général. - 129 p. - ISBN 2-87116-340-5
	Vol. 3, Rapport 2: L'offre et demande : secondaire inférieur général. - 139 p. - ISBN 2-87116-343-X
	Vol. 3, Rapport 3: Conditions de travail et salaires : secondaire inférieur général. - XXVIII, 185 p. - ISBN 2-87116-354-5
	Vol. 3, Rapport 4: L'attractivité de la profession enseignante au XXIe siècle : secondaire inférieur général. - XVIII, 99 p. - ISBN 2-87116-372-3
Notas gerais:	Existe em inglês: The teaching profession...
Assuntos:	Eurydice / Pessoal docente / Formação de professores / Formação inicial / Passagem à vida activa / Ensino secundário / Reforma do ensino / Duração da formação / Condições de admissão / Qualificações profissionais / Níveis de qualificação / Condições de trabalho / Duração do trabalho / Estágio prático / Tutoria / Acesso ao emprego / Contratos de trabalho / Recrutamento / Reforma / Salários / Evolução salarial / Estatuto profissional / Segurança de emprego / Contratos a termo / Emprego a tempo parcial / Formação profissional contínua / Competências profissionais / Mobilidade geográfica / Chipre / Malta / EFTA / Europa central / Europa Oriental / Países UE
CDU:	371.13
OCL:	06.06
Cota:	28796-3 CE MESICT 29610
	28796-3 CE MESICT 29610
	28796-3 CE MESICT 29610
	28796-3 CE MESICT 29610
Tipo de documento:	Texto impresso
País de publicação:	Bélgica

	PROFESSIONNALISATION DES ACTEURS DE LA FORMATION
Título:	Professionnalisation des acteurs de la formation : dossier
In:	Actualité de la Formation Permanente. - Paris. - ISSN 0397-331X. - Nº 171 (Mars-Avril 2001), p. 27-92
Assuntos:	Responsáveis da formação / Formação na empresa / Profissionalização / Educação e formação ao longo da vida / Pessoal da formação / INTERNET / Função formação / Tutoria / Inserção profissional / Aviação civil / Formação de formadores / Necessidades de formação
CDU:	377
OCL:	06.01
Cota:	MESICT
Tipo de documento:	Texto impresso
País de publicação:	França

Autor:	MORIVAL, Jean-Pierre
Título:	L'alternance au coeur de l'apprentissage / Jean-Pierre Morival, Marina Terziotti
In:	Actualité de la Formation Permanente. - Paris. - ISSN 0397-331X. - Nº 161 (Juillet-Aout 1999), p. 8-15
Assuntos:	Formação alternada / Aprendizagem / Avaliação da formação / Tutoria / França
CDU:	377
OCL:	06.09.2
Cota:	MESICT
Tipo de documento:	Texto impresso
País de publicação:	França

Outro(s) autor(es) :	Terziotti, Marina, co-aut.

Autor:	WITTORSKI, Richard
Título:	Evolution de la formation et transformation des compétences des formateurs / Richard Wittorski
In:	Éducation Permanente. - Paris. - ISSN 0339-7513. - Nº 132 (1997), p. 59-72
Assuntos:	Formação profissional / Organização qualificante / Tipos de formação / Formadores / Competências / Formação na empresa / Tutoria
CDU:	377
OCL:	06.06.3
Cota:	MESICT
Tipo de documento:	Texto impresso
País de publicação:	França

Autor:	IMAGINÁRIO, Luís
Título:	A valorização da formação profissional através da alternância / por Luís Imaginário
Publicação:	Lisboa : Direcção-Geral do Emprego e Formação Profissional, 1999
Descrição física:	136 p. ; 21 cm
Colecção:	(Cadernos de Emprego ; 18)
ISBN:	ISBN 972-8312-25-3
Nº do Depósito Legal:	PT\|134300/99
Assuntos:	Formação alternada / Sistema dual / Aspectos históricos / Aprendizagem profissional / Qualificações profissionais / Tutoria / Parceria / Sistemas de formação / Desenvolvimento da formação / Portugal / Países UE
CDU:	377
OCL:	06.09
Cota:	27081 MESICT 27081
Tipo de documento:	Texto impresso
País de publicação:	Portugal