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CR2I
Título:
CR2i : O Centro de Recursos e de Iniciativas para o Internacional
Publicação:
Paris
:
Ministère de l'Éducation Nationale. Réseau des GRETA
,
2001
Descrição física:
30 cm
Assuntos:
Formação profissional contínua
/
Sistemas de formação
/
Acesso à formação
/
Financiamento da formação
/
Financiamento comunitário
/
Parceria
/
Educação de adultos
/
Formação transnacional
/
Iniciativas comunitárias
/
Iniciativa ADAPT
/
Iniciativa EMPLOI
/
França
CDU:
377
OCL:
06.09
Cota:
28092
MESICT
28092
Tipo de documento:
Texto impresso
País de publicação:
França
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ADAPT DYNAMO
Título:
Adapt DYNAMO : dynamiques territoriales et mobilité des compétences : se former pour s'adapter à l'évolution des emplois, et construire la société de l'information en Europe
Publicação:
Paris
:
Ministère de l'Éducation Nationale
,
2000
Descrição física:
170 p. ; 30 cm
Assuntos:
Fundo Social Europeu
/
Formação profissional contínua
/
Iniciativa ADAPT
/
Formação transnacional
/
Financiamento comunitário
/
Parceria
/
França
/
Alemanha
/
Áustria
/
Dinamarca
/
Espanha
/
Grécia
/
Itália
/
Países Baixos
/
Reino Unido
CDU:
341.1
OCL:
01.03
Cota:
28062
MESICT
28062
Tipo de documento:
Texto impresso
País de publicação:
França
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Autor:
FRIDERES-POOS, José
Título:
Analyse des systèmes et des procedures de certification des qualifications et des compétences au Luxembourg
/ José Frideres-Poos, Jean Tagliaferri ; [ed. lit.] Centre Européen pour le Développement de la Formation Professionnelle
Publicação:
Luxembourg
:
Ministère de l'Éducation Nationale
,
1993
Descrição física:
84 p. ; 30 cm
Assuntos:
CEDEFOP
/
Certificação
/
Qualificações
/
Níveis de formação
/
Sistemas educativos
/
Financiamento
/
Sistemas de formação
/
Aprendizagem
/
Ensino básico
/
Ensino secundário
/
Ensino superior
/
Equivalência de diplomas
/
Educação de adultos
/
Formação profissional contínua
/
Ensino particular
/
Luxemburgo
OCL:
06.05.2
Cota:
22473 CEDO
MESICT
22928
Tipo de documento:
Texto impresso
País de publicação:
Luxemburgo
Outro(s) autor(es) :
Tagliaferri, Jean, co-aut.
Cedefop
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