CATESOC - Gabinete de Estratégia e Planeamento. Pesquisa: "ED Ministério da Educação. Departamento de Avaliação Prospectiva e Planeamento" + "ED Ministério da Educação. Departamento de Avaliação Prospectiva e Planeamento$" Resultados de 16 a 20 sobre 34 encontrados.
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CURSOS DE BACHARELATO, LICENCIATURA E ESTUDOS SUPERIORES ESPECIALIZADOS
Título: Cursos de bacharelato, licenciatura e estudos superiores especializados / Compil. Departamento do Ensino Superior [do] Ministério da Educação
Publicação: Lisboa : Ministério da Educação. Departamento do Ensino Superior, 1997
Descrição física: 75 p. ; 30 cm
Assuntos: Estabelecimentos de ensino / Ensino superior / Bacharelatos / Portugal
CDU: 378
OCL: 06.07
Cota: 25233 MESICT 25805
Tipo de documento: Texto impresso
País de publicação: Portugal

Outro(s) autor(es) : Portugal. Ministério da Educação. Departamento do Ensino Superior, compil.



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Autor: CONFERÊNCIA : O PAPEL DA ORIENTAÇÃO PARA A EDUCAÇÃO E A FORMAÇÃO AO LONGO DA VIDA, Porto, 10 e 11 de Outubro de 1996
Título: O Papel da Orientação para a Educação e a Formação ao Longo da Vida / Conferência, Porto, 10 e 11 de Outubro de 1996
Publicação: Lisboa : Ministério da Educação. Departamento do Ensino Secundário, 1996
Descrição física: 120 p. ; 30 cm
Sumário ou resumo: A Conferência intitulada "O Papel da Orientação para a Educação e a Formação ao Longo da Vida", decorreu em Outubro de 1996, no Porto.
Este evento pretendeu promover a reflexão em torno da importância estratégica da orientação vocacional e do seu contributo para a construção de projectos de aprendizagem e de formação ao longo da vida. Propôs-se reflectir e discutir sobre o sentido, a natureza e a articulação entre os diversos tipos de oportunidades de educação/formação e as suas implicações no domínio da orientação vocacional, e, promover a partilha de experiências adquiridas em projectos de orientação, educação e formação nos diversos níveis e domínios do sistema de educação/formação.
Assuntos: Orientação profissional / Orientação pedagógica / Formação-emprego / Formação inicial / Formação profissional contínua / Ensino básico
CDU: 371
OCL: 06.10
Cota: 25669 MESICT 25669
Tipo de documento: Texto impresso
País de publicação: Portugal



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Autor: BATISTA, Maria de Lurdes
Título: Os diplomados do ensino superior e o emprego : a problemática da inserção na vida activa / Maria de Lurdes Batista
Publicação: Lisboa : Ministério da Educação. Departamento de Programação e Gestão Financeira, 1996
Descrição física: 507 p. ; 30 cm
Sumário ou resumo: Este documento pretende proporcionar uma visão dos fluxos de diplomados do ensino superior por áreas de formação, grupos profissionais e sectores onde exercem as suas actividades; traçar uma panorâmica da situação destes diplomados no mercado de trabalho e do seu grau de satisfação no meio profissional, dando a conhecer as áreas onde melhor se integram.
ISBN: ISBN 972-614-279-2
Assuntos: Diplomados de ensino superior / Emprego / Inserção profissional / Mercado de trabalho / Qualificações profissionais
OCL: 06.05
Cota: 25196 MESICT 25196
Tipo de documento: Texto impresso
País de publicação: Portugal



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Autor: EURYDICE
Título: Condições de acesso ao ensino superior na União Europeia / Rede de Informação sobre Educação na Europa ; trad. Helena Peralta
Publicação: Lisboa : Ministério da Educação. Departamento de Programação e Gestão Financeira, 1995
Descrição física: 95 p. ; 30 cm
Colecção: (Documentos-Síntese Eurydice)
Sumário ou resumo: Esta publicação produzida pela Rede Eurydice apresenta um resumo sobre os principais requisitos e formalidades para a admissão ao ensino na União Europeia.
Notas gerais: Tit. orig.: Requirements for entry to higher education in the European Community
ISBN: ISBN 972-614-288-1
Assuntos: Política de educação / Ensino superior / Países CE / Acesso à formação / Exames
CDU: 371
OCL: 06.02
Cota: 24808 MESICT 24808
Tipo de documento: Texto impresso
País de publicação: Portugal



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Autor: UNIVERSIDADE DE LISBOA. Instituto de Ciências Sociais
Título: O desenvolvimento do ensino superior em Portugal : situação e problemas de acesso / estudo realizado pelo Instituto de Ciências Sociais da Universidade de Lisboa ; coord. Manuel Braga da Cruz, Maria Eduarda Cruzeiro
Publicação: Lisboa : Ministério da Educação. Departamento de Programação e Gestão Financeira, 1995
Descrição física: 17 p. ; 30 cm
Sumário ou resumo: Este documento visa analisar a informação referente à evolução do sistema de acesso ao ensino superior, designadamente o estudo da oferta e da procura deste ensino, as condições de acesso ao ensino superior, a caracterização sócio-cultural, sócio-económica e sócio-política dos estudantes.
Para o cumprimento destes objectivos, o projecto apresentado previa a utilização da informação estatística disponível, bem como a realização de um inquérito aos estudantes do ensino superior, estudando uma amostra de cerca de 3000 estudantes.
Se, com os dados estatísticos, se pretendia obter uma aproximação à morfologia e evolução do ensino superior, com a realização do inquérito procurou-se, essencialmente, proceder à caracterização da população estudantil do ensino superior em Portugal.
ISBN: ISBN 972-614-284-9
Assuntos: Ensino superior / Ensino público / Ensino particular / Acesso à educação / Ofertas de formação / Estudantes / Condições de admissão / Sistemas educativos / Programa PRODEP / Dados estatísticos / Portugal
CDU: 378.4
OCL: 06.05
Cota: 24630 MESICT 24630
Tipo de documento: Texto impresso
País de publicação: Portugal

Outro(s) autor(es) : Cruz, Manuel Braga da, coord. / Cruzeiro, Maria Eduarda, coord.



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