CATESOC - Gabinete de Estratégia e Planeamento. Pesquisa: "TCO Competências" + "TCO Competências$" Resultados de 11 a 15 sobre 14 encontrados.
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Autor: ALMEIDA, Paulo Pereira de
Título: Competências e modelo da competência / Paulo Pereira de Almeida
In: Sociedade e Trabalho. - Lisboa. - ISSN 0873-8858. - Nº 17-18 (Maio-Dezembro 2002), p. 87-98
Assuntos: Competências profissionais / Conceitos / Gestão de recursos humanos / Adaptabilidade / Qualificações profissionais
CDU: 331.5
OCL: 13.02
Cota: MESICT
Tipo de documento: Texto impresso
País de publicação: Portugal



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COMPETÊNCIAS PROFESIONALES
Título: Competências profesionales : enfoques y modelos a debate
Publicação: Donostia-San Sebastian : CIDEC, 1999
Descrição física: 115 p. ; 30 cm
Colecção: (Cuadernos de trabajo ; 27)
Assuntos: Competências profissionais / Conceitos / Qualificações profissionais / Equivalência de diplomas / Certificação / Profissões / Directivas CE
CDU: 331.5
OCL: 13.02
Cota: 27329 MESICT 27329
Tipo de documento: Texto impresso
País de publicação: Espanha



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Autor: MOURA, Rui
Título: Competências estratégicas para a mudança / Rui Moura
In: Dirigir. - Lisboa. - ISSN 0871-7354. - Nº 35 (Janeiro-Fevereiro 1995), p. 15-19
Sumário ou resumo: Face ao novo paradigma técnico-económico, emergente da "destruição criadora" que segundo o autor, caracteriza o período que hoje vivemos, a formação profissional assume-se como uma medida estratégica determinante para a mudança nas organizações e para o desenvolvimento social do País.
Assuntos: Formação profissional / Mudança tecnológica / Competências / Desenvolvimento comunitário / Portugal
CDU: 371
OCL: 06.01
Cota: MESICT
Tipo de documento: Texto impresso
País de publicação: Portugal



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Autor: SEMINÁRIO COMPETÊNCIAS TRANSVERSAIS NA EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA ARTÍSTICA E PROFISSIONAL, Matosinhos, 24 de Maio de 1993
Título: Competências transversais na educação tecnológica, artística e profissional : formação para a mudança / Seminário, Matosinhos, 24 de Maio de 1993
Publicação: Porto : Ministério da Educação. Departamento do Ensino Secundário, 1993
Descrição física: 1 pasta, (4 doc.) ; 30 cm
Sumário ou resumo: Este documento resulta do seminário intitulado "Competências Transversais na Educação Tecnológica, Artística e Profissional : Formação para a Mudança". O seminário abordou questões como o modo de pensar, a educação e a formação face a nova era científica e tecnológica. É dada relevância à formação global e flexível na sua relação com os desempenhos profissionais qualificados. Os objectivos deste seminário são: identificar as competências transversais relevantes no perfil do jovem diplomado do ensino secundário; descrever como incorporar essas competências na formação tecnológica, artística e profissional e respectivas implicações ao nível da formação do professor/formador; elaborar um documento síntese a apresentar num seminário internacional no âmbito do PETRA, para a definição partilhada do perfil do estudante e do professor/formador europeu do futuro.
Assuntos: Qualificações profissionais / Ensino profissional / Artistas / Tecnologia / Ensino secundário / Programa PETRA
CDU: 371.2
OCL: 06.04
Cota: 23488 MESICT 23488
Tipo de documento: Texto impresso
País de publicação: Portugal



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