CATESOC - Gabinete de Estratégia e Planeamento. Pesquisa: "AU LE BOTERF, Guy" + "AU LE BOTERF, Guy$" Resultados de 1 a 5 sobre 11 encontrados.
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Autor: LE BOTERF, Guy
Título: Des cursus professionnalisants ou par compétences à l'Université : enjeux craintes et modalités / Guy Le Boterf
In: Actualité de la Formation Permanente. - Paris. - ISSN 0397-331X. - Nº 209 (Septembre-Juillet-Août 2007) p. 53-59
Assuntos: Ensino superior / Universidades / Ensino público / Orientação profissional / Inserção profissional / Profissionalização / Desenvolvimento das competências / Qualidade da educação / França
CDU: 378
377
OCL: 06.01
Cota: MESICT
Tipo de documento: Texto impresso
País de publicação: França



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Autor: LE BOTERF, Guy
Título: Formation et prévision : prévoir la formation et organiser l'espace éducatif / Guy le Boterf
Publicação: Paris : ESF : Entreprise Moderne d'Édition, 1975
Descrição física: 142, [1] p. ; 24 cm
Colecção: (Information et formation)
Assuntos: Formação profissional / Previsões
CDU: 377
Cota: 2639 MESICT 2639
Tipo de documento: Texto impresso
País de publicação: França



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Autor: LE BOTERF, Guy
Título: Avaliar a competência de um profissional / Guy le Boterf
In: Pessoal. - Lisboa. - ISSN 0870-3027. - Nº 46 (Junho 2006), p. 60-63
Assuntos: Competências profissionais / Avaliação do desempenho / Desenvolvimento das competências
CDU: 658.3
OCL: 12.05
Cota: MESICT
Tipo de documento: Texto impresso
País de publicação: Portugal



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Autor: LE BOTERF, Guy
Título: La qualité de la formation a besoin d'air / Guy Le Boterf
In: Entreprises Formation. - Paris. - ISSN 0765-5762. - Nº 80 (Décembre 1994), p. 29-32
Assuntos: Formação profissional / Qualidade da formação / França
CDU: 377
OCL: 06.01
Cota: MESICT
Tipo de documento: Texto impresso
País de publicação: França



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Autor: LE BOTERF, Guy
Título: Modelos de aprendizagem em alternância na Comunidade : cinco desafios a enfrentar / Guy le Boterf
In: Formar. - Lisboa. - ISSN 0872-4989. - Nº 10 (Fev.-Mar.-Abr. 1994), p. 40-46
Sumário ou resumo: O tema central deste artigo é a importância da aprendizagem no presente e qual deverá ser o seu papel no futuro, dado que as empresas irão depender cada vez mais da qualidade e da gestão dos seus capitais de competências. Na opinião do autor, os sistemas de formação profissional deverão observar, de futuro, cinco desafios: a produção de competências; a avaliação das situações profissionais; a gestão da complexidade; a economia de serviço; a valorização social. Por fim deixa-se em aberto, o modo como se irá "redescobrir" o conceito de aprendizagem.
Assuntos: Sistemas de formação / Formação alternada / Aprendizagem / Qualificações profissionais / Saber fazer / Centros de formação / Grupos profissionais / Postos de trabalho / Gestão da formação / Qualidade da formação / Racionalização / Ensino profissional / Portugal
OCL: 06.01
Cota: MESICT
Tipo de documento: Texto impresso
País de publicação: Portugal



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