| Autor: |
POETA, Alexandre Dinis |
| Título: |
Escola Profissional ESPRODOURO : um projecto de (in)formação em avaliação / Alexandre Dinis Poeta, Fernanda Nogueira, José Maria Andrade |
| In: |
Economia e Sociologia. - Évora. - ISSN 0870-6026. - Nº 73 (2002), p. 77-110 |
| Sumário ou resumo: |
A avaliação de qualquer projecto é hoje considerada como um meio de melhor compreender para melhorar agir, resolver problemas e atingir objectivos. Qualquer intervenção esclarecida e eficaz, direccionada para a formação, passa por processos de avaliação, que permitam examiná-la no seu contexto de aplicação e apreciar os seus progressos e dificuldades e avaliar os impactes, quer em relação aos objectivos definidos, quer tendo em conta a emergência de efeitos não antecipados. Avaliar pressupõe, assim, um conhecimento da realidade bem como das condições para a sua realização e potenciais obstáculos. O artigo aqui representado reflecte o resultado da avaliação de um caso concreto; a avaliação da escola profissional ESPRODOURO procurando, no entanto e em simultâneo tirar algumas lições para o futuro. |
| Assuntos: |
Escolas profissionais / Avaliação / Estudo de caso / Portugal |
| CDU: |
377 |
| OCL: |
06.07.1 |
| Cota: |
MESICT |
| Tipo de documento: |
Texto impresso |
| País de publicação: |
Portugal |
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