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Autor:
FIGLIO, David N.
Título:
School choice and the distributional effects of ability tracking : does separation increase equality?
/ David N. Figlio, Marianne E. Page
In:
NBER Working Paper Series. - Massachusetts. - Nº 8055 (December 2000), 36 p.
Assuntos:
Crianças
/
Grupos vulneráveis
/
Níveis de ensino
/
Aproveitamento escolar
/
Estados Unidos
CDU:
371.4
OCL:
14.02.1
Cota:
MESICT
Tipo de documento:
Texto impresso
País de publicação:
Estados Unidos
Outro(s) autor(es) :
Page, Marianne E., co. aut
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