A presente monografia destina-se a todos os formadores cujos formandos estejam na idade da adolescência e pretende alargar nos formadores a compreensão do jovem em aprendizagem, através do estudo da problemática do desenvolvimento, de modo a permitir um ensino mais adequado. Este documento está dividido em duas unidades específicas: - Aprendizagem - A Perspectiva do Desenvolvimento e A Realidade Psicossocial dos Jovens, ambas seguidas de exercícios práticos destinados exclusivamente ao formador.
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