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ALUNOS DESCENDENTES DE IMIGRANTES NO FINAL DO ENSINO BÁSICO
Título:
Alunos descendentes de imigrantes no final do ensino básico : orientações escolares e condicionalismos sociais
/ Teresa Seabra... [et al.]
In:
Desigualdades sociais, 2010 : estudos e indicadores - Lisboa : Editora Mundos Sociais, 2010. - p. 165-172
Assuntos:
Filhos de migrantes
/
Sistemas educativos
/
Ensino básico
/
Fim da escolaridade obrigatória
/
Integração de migrantes
/
Identidade cultural
/
Oportunidades de educação
/
Orientação profissional
/
Pais
/
Níveis de ensino
/
Desigualdade social
/
Grupos étnicos
/
Portugal
CDU:
314.74
371.21
Cota:
33712
MESICT
33712
Tipo de documento:
Texto impresso
País de publicação:
Portugal
Outro(s) autor(es) :
Seabra, Teresa, co-aut.
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TRAJETOS E PROJETOS DE JOVENS DESCENDENTES DE IMIGRANTES À SAÍDA DA ESCOLARIDADE BÁSICA
Título:
Trajetos e projetos de jovens descendentes de imigrantes à saída da escolaridade básica
/ Teresa Seabra ...[et al.]
Publicação:
Lisboa
:
ACIDI - Alto Comissariado para a Imigração e Diálogo Intercultural
,
2011
Descrição física:
186 p. ; 20 cm
Colecção:
(
Observatório da imigração
; 47)
ISBN:
ISBN 978-989-685-014-2
Nº do Depósito Legal:
PT|325629/11
Assuntos:
Imigrantes
/
Juventude
/
Ensino básico
/
Inserção profissional
/
Orientação profissional
/
Aspectos culturais
/
Pluralismo cultural
/
Aspectos sociologicos
/
Portugal
CDU:
37.04
OCL:
14.09
Cota:
34150
MESICT
34150
Tipo de documento:
Texto impresso
País de publicação:
Portugal
Outro(s) autor(es) :
Seabra, Teresa, co-aut.
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