CATESOC - Gabinete de Estratégia e Planeamento. Pesquisa: "AU Seabra, Teresa, co-aut." + "AU Seabra, Teresa, co-aut.$" Resultados de 1 a 2 sobre 2 encontrados.
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ALUNOS DESCENDENTES DE IMIGRANTES NO FINAL DO ENSINO BÁSICO
Título: Alunos descendentes de imigrantes no final do ensino básico : orientações escolares e condicionalismos sociais / Teresa Seabra... [et al.]
In: Desigualdades sociais, 2010 : estudos e indicadores - Lisboa : Editora Mundos Sociais, 2010. - p. 165-172
Assuntos: Filhos de migrantes / Sistemas educativos / Ensino básico / Fim da escolaridade obrigatória / Integração de migrantes / Identidade cultural / Oportunidades de educação / Orientação profissional / Pais / Níveis de ensino / Desigualdade social / Grupos étnicos / Portugal
CDU: 314.74
371.21
Cota: 33712 MESICT 33712
Tipo de documento: Texto impresso
País de publicação: Portugal

Outro(s) autor(es) : Seabra, Teresa, co-aut.



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TRAJETOS E PROJETOS DE JOVENS DESCENDENTES DE IMIGRANTES À SAÍDA DA ESCOLARIDADE BÁSICA
Título: Trajetos e projetos de jovens descendentes de imigrantes à saída da escolaridade básica / Teresa Seabra ...[et al.]
Publicação: Lisboa : ACIDI - Alto Comissariado para a Imigração e Diálogo Intercultural, 2011
Descrição física: 186 p. ; 20 cm
Colecção: (Observatório da imigração ; 47)
ISBN: ISBN 978-989-685-014-2
Nº do Depósito Legal: PT|325629/11
Assuntos: Imigrantes / Juventude / Ensino básico / Inserção profissional / Orientação profissional / Aspectos culturais / Pluralismo cultural / Aspectos sociologicos / Portugal
CDU: 37.04
OCL: 14.09
Cota: 34150 MESICT 34150
Tipo de documento: Texto impresso
País de publicação: Portugal

Outro(s) autor(es) : Seabra, Teresa, co-aut.



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