CATESOC - Gabinete de Estratégia e Planeamento. Pesquisa: "COL Educação hoje" + "COL Educação hoje$" Resultados de 1 a 3 sobre 3 encontrados.
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Autor: BAPTISTA, Maria de Nazaré
Título: A prevenção nas toxicodependências : a importância da escola / Maria de Nazaré Baptista
Publicação: Cacém : Texto Editora, 1995
Descrição física: 63 p. ; 24 cm
Colecção: (Educação hoje)
ISBN: ISBN 972-47-0647-8
Assuntos: Escolas / Droga / Família / Prevenção / Professores / Adolescentes / Difusão da informação / Comportamento social / Sistemas de valores / Educação / Saúde / Problemas sociais
Cota: PRS286 MTS MESICT 5537
Tipo de documento: Texto impresso
País de publicação: Portugal



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Autor: ABRANTES, José Carlos
Título: Os media e a escola : da imprensa aos audiovisuais no ensino e na formação / José Carlos Abrantes ; pref. de Bártolo Paiva Campos
Publicação: Lisboa : Texto Editora, 1992
Descrição física: 104 p. ; 24 cm
Colecção: (Educação Hoje)
ISBN: ISBN 972-47-0377-0
Assuntos: Meios de comunicação social / Meios audiovisuais / Imprensa / Ensino à distância / Aspectos educativos / Aspectos culturais / Portugal
OCL: 06
Cota: 21599 MESICT 21599
Tipo de documento: Texto impresso
País de publicação: Portugal

Outro(s) autor(es) : Campos, Bártolo Paiva



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Autor: PATRÍCIO, Manuel Ferreira
Título: A formação de professores, a luz da lei de bases do sistema educativo
Publicação: Lisboa : Texto Editora, 1987
Descrição física: 50 p.
Colecção: (Educação hoje)
Sumário ou resumo: Esta monografia proporciona uma análise do problema da formação de professores, sobre quem recai a maior responsabilidade quanto à educação que, de acordo com a Lei de Bases do Sistema Educativo, irá ser ministrada as gerações vindouras, e têm por objectivo a melhor equacionação do problema e a criação de condições adequadas para a sua correcta resolução.
Assuntos: Formação de professores / Formação profissional contínua / Sistemas educativos / Legislação / Portugal
OCL: 06.06.3
Cota: 17211 MESICT 17211
Tipo de documento: Texto impresso
País de publicação: Portugal



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