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CATESOC - Gabinete de Estratégia e Planeamento. Pesquisa: "COL Working papers" + "COL Working papers$"

Resultados de 1 a 5 sobre 99 encontrados.

Autor:	RODRIGUES, Carlos Farinha
Título:	Income distribution and poverty in Portugal, 1994-1995 / Carlos Farinha Rodrigues
Publicação:	Lisboa : Instituto Superior de Economia e Gestão, 1999
Descrição física:	23 p. ; 21 cm
Colecção:	(Working papers ; 4/1999/DE/CISEP)
Assuntos:	Distribuição do rendimento / Agregado familiar / Rendimento familiar / Pobreza / Desigualdade social / Condições socioeconómicas / Estatísticas sociais / Modelos econométricos / Dados estatísticos / Portugal
CDU:	330.5
OCL:	03.03
Cota:	34211 MESICT 34211
Tipo de documento:	Texto impresso
País de publicação:	Portugal

Autor:	MOSS, Peter
Título:	Bringing politics into the nursery : early childhood education as a democratic practice / Peter Moss
Publicação:	The Hague : Bernard van Leer Foundation, 2007
Descrição física:	30 p. ; 30 cm
Colecção:	(Working papers ; 43)
Notas gerais:	Early childhood development
ISBN:	ISBN 978-90-6195-097-4
Assuntos:	Primeira infância / Desenvolvimento da criança / Educação pré-escolar / Democracia / Serviços de guarda de crianças / Descentralização / Estabelecimentos de ensino / Sistemas educativos / Ensino público / Crianças / Igualdade de oportunidades / Direitos da criança / Prestação de serviços / Qualidade dos serviços / Directivas CE / Política comunitaria / Países UE
CDU:	364-053.2
	373.2
	373.22/.24
OCL:	06.01
Cota:	33473 MESICT 334783
Tipo de documento:	Texto impresso
País de publicação:	Holanda

Autor:	FABIAN, Hilary
Título:	Outcomes of good practice in transition processes for children entering primary school / Hilary Fabian, Aline-Wendy Dunlop
Publicação:	The Hague : Bernard van leer Foundation, 2007
Descrição física:	32 p. ; 30 cm
Colecção:	(Working papers ; 42)
Notas gerais:	Early childhood development
ISBN:	ISBN 978-90-6195-096-7
Assuntos:	Primeira infância / Crianças em idade escolar / Desenvolvimento da criança / Educação pré-escolar / Ensino básico / Inclusão social / Adaptação escolar / Pais / Educadores de infancia / Programas de ajuda / Boas práticas / Estudo de caso / Comparação internacional
CDU:	364-053.2
	373.2
OCL:	06.01
Cota:	33472 MESICT 33472
Tipo de documento:	Texto impresso
País de publicação:	Holanda

Outro(s) autor(es) :	Dunlop, Aline-Wendy, co-aut.

	IS EVERYBOBY READY? READINESS, TRANSITION AND CONTINUITY
Título:	Is everyboby ready? Readiness, transition and continuity : reflections and moving forward / Caroline Arnold ... [et al.]
Publicação:	The Hague : Bernard van Leer Foundation, 2007
Descrição física:	46 p. ; 30 cm
Colecção:	(Working papers ; 41)
Notas gerais:	Early childhood development
ISBN:	ISBN 978-90-6195-095-0
Assuntos:	Primeira infância / Crianças em idade escolar / Desenvolvimento da criança / Pobreza / Matrimónio / Condições socioeconómicas / Educação pré-escolar / Aproveitamento escolar / Abandono dos estudos / Escolas / Ensino básico / Pais / Reforço das capacidades / Inclusão social / Igualdade de oportunidades / Programas de ajuda
CDU:	364-053.2
	373.2
OCL:	06.01
Cota:	33471 MESICT 33471
Tipo de documento:	Texto impresso
País de publicação:	Holanda

Outro(s) autor(es) :	Arnold, Caroline, co-aut.

Autor:	BORRALHO, João
Título:	A associação entre a manipulação dos resultados contabilísticos e a opinião dos auditores / João Borralho
Publicação:	Lisboa : Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias, 2008
Descrição física:	33 p. ; 30 cm
Colecção:	(Working papers ; 25)
Assuntos:	Contabilidade / Auditoria / Empresas
CDU:	334.72
Cota:	ECO300 MTS MESICT 17341
Tipo de documento:	Texto impresso
País de publicação:	Portugal