| Sumário ou resumo: |
Podemos dizer que o video e um poderoso instrumento de informação mas normalmente não pode sobreviver divorciado de um trabalho presencial do formador e, até, da confluencia de utilização de vários outros média, constituindo o que e usual chamar-se blocos lectivos multimedia. Por outro lado, devem ficar em memória as precauções a tomar para que a produção de videograma possa ser rendivel em termos de eficácia de formação, desde que adequados aos seus objectivos, ao perfil da população-alvo e ao escrupulo com que tenha sido projectada e executada. |
Vêr multimédia...