CATESOC - Gabinete de Estratégia e Planeamento. Pesquisa: "ED SRE. DEP" + "ED SRE. DEP$" Resultados de 1 a 1 sobre 1 encontrados.
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INQUÉRITO DE ACOMPANHAMENTO A EX-FORMANDOS BENEFICIÁRIOS DE ACÇÕES DE FORMAÇÃO PROFISSIONAL DO FUNDO SOCIAL EUROPEU, 1999
Título: Inquérito de acompanhamento a ex-formandos beneficiários de acções de formação profissional do Fundo Social Europeu, 1999 / [elab.] Divisão de Estudos e Planeamento [da] Secretaria Regional de Educação [da] Região Autónoma da Madeira
Publicação: [Funchal] : SRE. DEP, 2001
Descrição física: 66 p. ; 30 cm + Síntese de informação estatística
Colecção: (Informação estatística - síntese)
Sumário ou resumo: Inquérito de acompanhamento a ex-formandos beneficiários de acções de formação do Fundo Social Europeu.
Inserido nos estudos de avaliação "ex-post" das acções de formação profissional desenvolvidas na Região Autónoma da Madeira e co-financiadas pelo Fundo Social Europeu, a Divisão de Estudos e Planeamento da Secretaria Regional de Educação, lançou em Junho de 2001 um inquérito por via postal, aos ex-formandos de acções de formação profissional para jovens e desempregados concluídos em 1999.
O inquérito teve como objectivo proceder à avaliação do impacte das acções de formação profissional na inserção na vida activa e na relação entre formação e o emprego dos ex-formandos.
Procurou-se obter dados que permitissem a comparação entre três momentos distintos posteriores à conclusão da acção de formação - um mês após, um ano após e no momento do inquérito - para poder observar os efeitos da formação a curto, médio e longo prazo. Foram ainda analisadas as variáveis de sexo, idade e habilitações para detectar até que ponto influenciam a inserção sócio-profissional dos ex-formandos.
Assuntos: Formandos / Cursos de formação / Avaliação da formação / Inserção profissional / Formação-emprego / Financiamento da formação / Fundo Social Europeu / Madeira, R. A.
CDU: 377
OCL: 06.05
Cota: 28736 MESICT 28736
Tipo de documento: Texto impresso
País de publicação: Portugal

Outro(s) autor(es) : Madeira. Secretaria Regional de Educação. Divisão de Estudos e Planeamento, elab.



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