| Sumário ou resumo: |
O sistema educativo, como qualquer outro em mudança permanente, exige a elaboração de metodologias de análise e de criação de modelos, que permitirão uma tomada de decisões coerente. O modelo LINSSE, apresentado neste trabalho, trata das variáveis endógenas do sistema educativo - alunos, docentes e salas de aula. Concebido para pôr em prática estudos prospectivos, este modelo está apto a apresentar simulações coerentes exigidas pelas necessidades de planeamento e de tomada de decisões, sempre que for necessário experimentar novas medidas. |
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