O documento em análise destina-se aos monitores e formadores, em especial os do sistema de aprendizagem em alternância. Este manual pretende, sem exaustão, auxiliar o formando a enumerar os principais problemas que a mudança social coloca aos jovens, quer no plano social, quer no plano psico-social; caracterizar adequadamente os determinantes das escolhas vocacionais; compreender as dificuldades com que se debate o jovem na transição da escola para o mundo do trabalho; avaliar o efeito da introdução de novas técnicas de ensino.